为全面审视前半学期教学工作中的得失，调整改进教学策略，促进各年级语文教育教学质量稳步提升，5月16日，我校语文各年级组对期中限时作业监测质量，进行了全方位、多层次的分析。
各年级以小组的形式先进行了讨论，然后由主发言教师对年级限时作业监测质量进行分析汇总。各年级老师立足于本年级学生，着眼于年级整体成绩和学生个人成绩，对本年级前半学期的学习情况和期中限时作业质量监测的整体情况进行了全面的分析，带领全组老师找优势、析差距、补短板。
成绩突出的班级科任老师进行了经验交流，把自己在班级管理和教学中的优秀经验、可行性做法毫不吝啬地拿出来与大家分享，其中不乏高招、新招、妙招，对与会老师们的启发很大。
各年级老师针对具体问题具体分析，阐明学生在试卷作答中的问题和老师前期教学中的不足，明确了后期整改措施。
此次教学质量分析，促进老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，为后期教学指明了方向。实验全体语文教师将继续以勤奋作帆，以智慧作桨，助力实验学子逐梦远航。