借夏日的微风,
共赴一场相约,
半日时光,
一起看见成长的力量,
一场双向奔赴的美好,
正在悄然开启。
为增进幼儿园与家庭之间的联系，更好形成家园教育合力，我园开展家长半日观摩活动，邀请家长走进幼儿园，以倾听者、观察者的身份观摩孩子在幼儿园的学习，生活及游戏等方面的情况。亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。
相遇·是美好的碰撞
时光清浅，满怀欢喜，大朋友们如约而至，共赴这场夏日时光，陪小朋友们开启一次成长之旅。
倾听·是共育的传递
崭新美好的一天从晨谈开启！老师与小朋友们围坐一起，在宽松自如的环境中相互问好、交流。幼儿在晨谈活动中积极参与、主动思考、自信表达，将晨谈活动的无限价值清晰展现。
孩子们大胆举手，踊跃发言，良好的师生互动，让家长们看到了宝贝的积极参与，感受到宝贝们的点滴成长。
参与·是成长的见证
小小的区域，大大的世界。区域游戏是孩子们最喜爱的活动之一。在区域游戏中，孩子们可以自主选择活动内容，主动进行探索，在操作与摆弄活动材料的过程中，获得直接经验。
在玩中学、学中玩，家长们也情不自禁地参与到孩子们的游戏互动中，一起体验活动的乐趣。
在小组活动中，孩子们探索丰富的材料，并在活动中创作、体验、表达，让家长们欣赏、发现到孩子的自我成长。
看见·是成长的足迹
在户外活动中幼儿自主自发的选择游戏内容、决定游戏方法、选择游戏同伴，促进幼儿学习等待、尊重、谦让、合作、关心、帮助等良好品质。
家长与幼儿共同参与游戏，感受孩子们的喜悦、自信、满足、合作等能力，从中体会户外活动的乐趣与意义。
携手共育，共话成长
活动结束后，班主任们也对半日活动的安排及家长提出的疑问进行了一一阐述与解答，使家长对孩子在园生活有了更多的了解，促进了家园之间的沟通和交流。
谈话中家长们也表达自己的“真听、真见、真感受”。言语中处处透漏着与孩子相处的快乐点滴，对孩子快乐成长的满满欣喜，以及对班级老师的认可。同时，家长们填写“家长满意度调查表”，对幼儿园工作给予客观评价，并提出宝贵的意见和建议。
半日相伴，
这是一次爱的陪伴，
也是一次心灵的沟通。
让我们同向而行，
共进其力，
为幼儿的成长保驾护航！