读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。趁阳光正好，微风不燥。携一缕芳华，用童心丈量世界。阅读这件事，我们一直在路上，未曾懈怠。
指导思想
石斋小学开展全校学生“共读一本书”阅读计划，致力于建设书香校园，推动学校内涵发展。
活动目标
1.通过活动，扩大学生阅读视野，丰富阅读内容，拓宽阅读思维。
2.通过活动，提升学生阅读水平，将读书所得作用于阅读理解与习作中，为提高语文成绩助力。
3.通过活动，展示学生的书写才能、表达水平，在全校形成好读书、读好书、好习字、写好字的书香校园氛围。
活动对象
五6班全体学生
活动时间
2月25日——6月20日
活动要求
完成三本名著整本书阅读：
《三国演义》《水浒传》《西游记》
1.制作阅读心得
2.记录分享真实的阅读感悟与推荐理由《好书推荐卡》
3.举行故事会
4.阅读手抄报比赛
5.读后感比赛。
6.坚持天天阅读。
阅读建议
读思结合：真正的阅读不仅仅是从书本中读出别人的思想，更重要的是读出自己的思想，所谓“学而不思则罔，思而不学则殆”。
读记结合：“不动笔墨不读书”，阅读的时候适当摘抄、批注、评点。
读写结合：总结阅读经验，认真写写小日记。将读书与习作结合起来，学以致用、用以促读、学用相长。
《三国演义》成果汇报
阅读手抄报比赛
思维导图
用思维导图来学习语文和阅读，能加深对文本的理解，增加知识积累。很多孩子写不好作文就是因为没有清晰的思路，逻辑混乱。
在平常阅读中，运用思维导图收集和整理素材，有助于我们理解文章的段落和结构，这样训练久了，就比较能够保证我们作文的结构是有逻辑的，表达是有序的，作文的表达力也就会大大增强。
讲故事
窗临水曲琴书润，书读花间字句香。“最是书香能致远”，一路走来，浸润书香，香满心房。让我们一起聆听花开的声音，品味读书的馨香，聆听孩子们的演讲吧！
他们以饱满的激情、生动的语言，声情并茂地讲述了自己的读书感悟、体会，表达了读书的无限乐趣，展示了自己通过读书而健康成长的精神风貌。
读书笔记
读后感比赛
《水浒传》成果汇报
一等奖
二等奖
不管是一等奖，还是二等奖，在孩子们笔下的《水浒传》三个字都是那么富有魔力，那么神奇，甚至一度让我怀疑她们的书写水平已经到了比蓝老师还要高的境界！
了不起的孩子们！加油！
三等奖
故事会
每天阅读打卡
专注读书的孩子最美丽，最可爱！
因为这个时刻她们的眼神是会发光的。
班级共读一本书
《西游记》成果汇报
每天阅读打卡
班级阅读分享会
思维导图
阅读笔记
杨纪宇同学笔下的孙悟空生动逼真，活灵活现呀，看来，孙悟空的形象已经深深植根在他脑海中，给他点个大大的赞👍
整本书阅读年段大PK
五年级阅读竞赛选手：
五1: 姬厦南、黄哲皓、陈铭浩
五2: 张天明 、蔡博文、张瀚林
五3: 柳梓晨 郑琳欣 胡雅萍
五4: 蔡承远 林喆 蓝唯仁
五5: 蔡昱楷、陈奕帆、黄圣棉
五6: 黄峥菲、黄思睿、王钰涵
五7: 郑亦凡，周思辰，陈宇宁
五8: 黄思彭，蔡靖恩，姚智翔[玫瑰]
阅读大PK队名及口号：
五1:三人行
囗号:三人行，一定行！
五2:飞鹰队
口号：雄鹰展翅，砥砺奋进。
五3：女三国队
口号：三国争霸，所向披靡！
五4:斗战胜佛队
囗号:智勇双全，天下无双
五5：闽海小生
口号：阅读启迪智慧，知识照耀未来。
五6：胜意队
口号：胜利，胜利，胜意在心
五7：非凡队。非凡非凡，非同凡响
五8：卧龙队。
与书为友，以书会友
风采展示
我们班取得三等奖，跟其他班还有一定差距，接下来的日子，我们一定会分析原因，弥补不足，加倍努力，争取在明年的阅读大赛中取得更好的成绩！！！
书香正浓，成长最美。阅读的魅力，只有靠近它的人才能真正感受到。书山万仞志能攀，学海无涯勤可渡。通过此次读书汇报活动，同学们通过分享读书的过程，体验了阅读的收获和快乐，石斋小学会继续为学生创造更多读书分享的平台，让孩子们以书养性，以书启智，以书修德，一路芬芳，一路成长。
