道虽迩，不行不至。事虽小，不为不成。2024 年5月16日，湾沚区小学数学骨干教师们带着自己的思考继续前行着……
仰止专家 且行且悟
5月16日上午，铜陵市铜官区教育局教研室，中学高级教师，铜陵市数学副理事长张瑞光为老师们带来讲座《“双减”背景下小学数学作业设计的实践与思考》。
张老师首先介绍了新高考“一核四面”改革的核心内容，即立德树人为核心，核心价值、传统文化、依法治国、创新精神为四面，以此为理论基础，践行小学数学作业设计。
接着，张老师结合实例详细阐述了如何将新高考“一核四面”改革理念应用于小学数学作业设计中。她提出，在设计作业时，首先要明确作业的目的和价值，即立德树人，培养学生的数学素养和综合能力。其次，要关注学科素养和关键能力的培养，通过设计富有挑战性和实践性的作业，让学生在实际操作中掌握数学知识，提高解决问题的能力。
张老师的讲座让与会教师深刻感受到新高考“一核四面”改革理念在小学数学作业设计中的实际应用和效果。丰富的案例不仅展示了作业设计的创新思路和方法，还为教师们提供了宝贵的借鉴和启示。
游崇川小学 品“向上向善”
下午，我们来到了南通市崇川小学，学校以“向上向善”校训为核心，秉承“让每一朵花儿美丽绽放”的办学理念，塑造“大爱大智大美”的教师群体形象，培养“乐学乐思乐行”的新时代好学生。
新思路 新启发 新征程
随后，我们观摩了两节优秀的公开课，分别是陈晶老师的《体育中的数学》和马吴艳老师的《除法运算的再认识》。
第一节课陈老师从学生参加的第九届运动会入手，让学生感受到数学就在身边。此外，陈老师以确定研究主题、寻找研究方法、展开研究过程和得出研究结论为主线，让学生自主的探究跑道中蕴含的数学问题——确定起跑线，最后还引入国际田径知识前伸数，让学生深刻感受到数学知识围绕在我们周围，激发了学生对学习数学的兴趣。
第二节课马老师列举了三道之前所学的数学除法小算式，引入本节课所学的知识除法运算的再认识。马老师从整数除法、小数除法、分数除法入手，让学生回忆计算方式，得出计数单位这一知识点，并在接下来的分数除法运算将这一知识点贯穿整课。通过画图和算式推理两种方法，让学生深入理解和学习同分母和异分母分数除法。最后，马老师融合了中国古代传统算式知识，将现代数学和古代数学融汇贯通，不仅让学生学习到了数学知识，更增强了文化自信！
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。教研的功效，始于示范，成于研讨，深于反思，归于成长。今天的培训是我们思想上的一次洗礼，是心灵上的一次震撼，是理念上的一次革新，全体数学同仁将以此为起点，步履不停，向光而行，用数字编写激扬青春，用几何勾勒精彩人生，用探索成就非常智慧，用挑战领略数学奥秘！
图 片：余小芽、吴玲、许小马、乐雯、刘克翠、范良怀
文 字：刘克翠、吴玲、俞圆圆
审 核：王圣杰、明灵玲
终 审：王次根
