为进一步提高学校教学质量，加强教学管理，落实滕州市教育局《关于进一步加强中小学教学管理的意见》，5月16日上午，龙泉联区小学教研室一行10人莅临我校，开展“学校教学模式建设及教学常规督查”活动，旨在了解学校的教学现状，发现问题，提出改进意见，促进学校教学水平的再提升，同时以联区“强基赋能年”活动为契机，继续推进“优教龙泉 善学典范”教育品牌建设。
检查组通过听取汇报、听课评课、查阅资料、交流反馈等形式，对我校进行全面、深入、细致的调研指导。
听取汇报，了解情况
首先检查组听取了我校赵允副校长关于“五学五问双循环”教学模式建设和教学常规的汇报，了解学校的基本情况和存在的问题。
走进课堂，精心指导
课堂是教育教学的生命线，检查组深入课堂第一线，观摩了语文、数学、英语、科学、道法、音乐、体育、美术、劳动、信息技术共10门学科的常态课，真切、直观感受我校教师的教学水平和上课状态。
彭宗梅老师执教语文课《杨氏之子》
巩俊颖老师执教道德与法治课《多姿多彩的民间艺术》
牛子腾老师执教科学课《专用工具》
王利娜老师执教数学课《厘米的认识》
黄莹莹老师执教英语课《U4PartB》
朱彤彤老师执教劳动课《非遗花馍馍》
宗明震老师执教体育课《立定跳远》
李梦情老师执教音乐课《祖国祖国，我们爱你》
岳佃磊老师执教信息技术课《家乡处处是景色》
孟娜老师执教美术课《脚印的联想》
听完课后，各检查组分别与老师们进行评课交流活动。各科教研员老师从素养目标的确定，教学内容的安排，教学环节创设到教师的专业素养，学生的课堂表现，对每堂课进行了细致指导，既肯定了授课老师的课堂亮点，又指出了课堂中需要改进的方向。专业的点评，智慧的引领，让我校教师豁然开朗。
查阅资料，助力提升
教学常规是学校工作的中心环节，是教学质量的根本保障。检查组对标检查了教师学历案，作业批改，学生作业，一课一研活动等常规材料，检查工作细致入微，反馈指导精准有效。同时，对学校教学工作提出宝贵意见。
一次调研，就是一次赋能；一次赋能，就是一次提升。我校全体师生将以此次调研为契机，立足课堂教学，不断探索和完善教学模式改革，进一步加强教学常规管理，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，在“深”字上见实效，全力提升学校教育教学质量。