春和景明时光好,正是悦读好时节。为了扎实推进“书香校园”建设,形成爱读书、读好书、善读书的浓郁的读书氛围,南坛小学语文科组开展了以“悦享书香,阅见未来”为主题的读书节系列活动,促进学生全面发展,培养“五育并举”时代新人,落实立德树人根本任务。
最美人间四“阅”天,春风漫卷书香来。在第29个“世界读书日”来临之际,学校语文科组长谢丽蓉老师以《悦享书香,阅见未来》为主题在国旗下讲话。谢老师首先阐述了读书节的主题内涵以及勤于读书的重要性,引述了习近平总书记关于读书的重要指示,并介绍了本届读书节的活动内容。接着,谢老师号召全校师生“与书为伴”,静心阅读,感受文字之美;体验情境,尽享读书之乐。让书籍丰富我们的阅历,充实我们的人生,伴随我们成长,走向美好、走向未来。
一年级
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。为了激发学生的阅读兴趣,提升学生的语言表达能力,一年级开展了主题为“书香润童心,故事伴成长”的讲故事比赛。
孩子们自信大方,言语生动有趣,服装各具特色,肢体动作可爱传神。他们用稚嫩、动听的声音将自己喜欢的故事生动演绎,一个个鲜活的人物形象展现在师生面前,使得学生遨游书海的兴趣更为浓厚!
此次活动为学生搭建了一个展示才华,张扬个性的舞台,提高了他们的语言表达能力,锻炼了孩子们的胆量,增强了信心和勇气,孩子们在历练中蜕变、成长。
二年级
“传承中华诗词,传承经典文化”是二年级开展读书节书写活动的主题。
孩子一笔一画书写的工整、美观的规范字,犹如串串优美的音符跃然纸上,虽稚嫩却不失刚劲。在规定时间内,小书法家们现场完成了一首经典诗词的铅笔书写作品。一笔一画皆修行,一撇一捺悟性情。
本次活动,不仅弘扬了祖国传统文化,丰富了孩子们的文化生活,更激发了孩子们的写字兴趣,引导孩子们做到一丝不苟,精益求精,培养了他们持之以恒,坚忍不拔的品格。希望孩子们能继续传承经典文化,书写精彩人生!
三年级
一笔一画皆是情,一字一词都有意,同学们的辛勤付出换来喜悦的收获,每一笔,每一画都有独特的线条;每一字,每一词都有标志的结构,一幅幅作品美观大方,彰显了学生们良好的书写习惯和深厚的书法功底。
本届读书节三年级开展的“书写古今经典,弘扬爱国精神”的书法活动已经圆满落幕。这次活动不仅给同学们提供了一个展示自我的舞台,也激发了孩子对书法艺术的理解和热爱,更营造了良好的书写氛围,让汉字之韵常新永存,经典文化源远流长。
四年级
少年因书香而多姿,青春因书香而飞扬。沿历史长河而上,古有百家争鸣以博百卉千葩,今有莘莘学子以诵经典名篇。“我以我口诵名篇,我以我心传经典”——四年级课文诵读比赛圆满落下帷幕。
学生通过这次活动不仅提升了自己的朗诵能力,更加深了对经典的理解和热爱。
在诵读中,我们倾听万物天籁,欣赏锦绣山河,歌唱百年智慧,品味五彩人生。
五年级
2024年世界读书日的主题是“阅读改变未来”。阅读能提高阅读者的形象和逻辑思维能力,更能激发人类的思考和创造力。
五年级的学生通过思维导图这一高效的阅读方法,提升了自己的概括和关联能力。他们有的将四大名著的情节、人物和环境等信息整合在一起;有的将四大名著中的重点信息进行排列,依据其重要性进行分级。
这一幅幅思维导图,图文并茂、从主干发散,层次分明,处处迸射着思维的火花!
六年级
中华经典咏流传,饱读诗书品自高。六年级举行了“相约诗文,悦享经典”古诗词鉴赏活动。
在这次活动中,同学们徜徉在诗词的世界,用诗人的眼睛游青山绿水,用精致的笔触绘诗词画面,用创新的形式呈现诗词内涵,更好地体会诗词中的意境,走进诗人的内心,领略诗意葱茏。同学们在诗词中体验,在诗词中享受,在诗词中升华。
最是书香能致远,读书之乐乐无穷。读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。唯书有色,艳于童年;唯书有华,秀于成长。读书节系列活动的开展,丰富了校园文化生活,增强了学生的阅读兴趣,形成了良好的阅读氛围。在未来的日子里,愿我们每一个人都能成为一名勇敢的航海者,不畏惧知识的海洋之广阔,扬帆起航,用阅读的灯塔照亮人生。