为发挥广西特级教师工作坊示范、北海市红烛先锋名校长工作室的引领、辐射作用，推进北海市城乡学校教育教学交流，提升我市乡村学校教师专业素养，推进大中小思政一体化建设，推动北海市义务教育优质均衡发展，近日，北海市银海区教研室邀请北海市教育系统特级教师工作坊、名校长工作室、学科中心组到银海区横路山小学送教送培展开共研共进。
北海市教育教学科学研究所教研员、正高级教师、北海市红烛先锋名校长工作室主持人陈宗东，北海市政协委员、银海区教研室主任庞承君，广西特级教师工作坊成员代表，北海市小学道德与法治学科中心组成员代表，平阳镇教学副校长、主任，骨干教师，福成镇骨干教师参加活动。
一、现场执教
北海艺术设计学院附属学校 叶倩 二年级《识字1 神州谣》
叶倩老师教学中重点引导学生运用多种方法进行识字，同时以课件辅助理解文中的“州”“耸”等新接触的、难以理解的字词，提高识字写字的效率。采用图片视频展示的方式将学生带入祖国山河的美丽情景中，让学生通过学习感受祖国的山川美景，繁荣富强。整个教学环节中，都能感受到“思政一体化”与语文学科的融合，爱国教育可以适时地和语言汉字学习相结合，融入句子的品悟中。大中小思政一体化背景下，作为德育关键课程的思政课，更好地引领各学科融合思想品德教育。
北海市第二实验学校关晓琼老师执教五年级道德与法治《圆明园的诉说》
北海市第二实验学校关晓琼老师执教五年级道德与法治《圆明园的诉说》。用“任务驱动—活动推进—资料助力”的方式，立足“政治认同”素养目标，沿“感知辉煌”“倾听诉说”“重建争议”“树立理想”的逻辑主线推进教学进程，利用视频、图片等多种资料让学生在情境中感受“哭泣”的圆明园、“诉说”的圆明园和“崛起”的圆明园，在《少年说》诵读声中勿忘国耻，自立自强，引领学生的政治方向、价值取向和家国情怀，进而涵育“政治认同”素养，落实大中小思政一体化。
二、教学研讨
课例展示结束，观课老师进行了热烈的研讨活动。
叶倩老师就语文学科特点的落实和如何在语文学科中落实思政一体化做了教学反思。
关晓琼老师就小学道德与法治学科如何落实思政一体化教育做了教学反思。
平阳镇观课老师代表表示：“思政一体化”这一理念大家第一次接触，今天的活动拓宽了他们的视野，同时也知道了如何去实践。银海区道德与法治学科中心组观课成员表示：今天两节课例，既体现了各学科的学科特点，又突显了学科之间的融合，立德树人是育人的根本任务，大中小“思政一体化”非常需要，感谢课例的示范作用。
陈组长点评两节课都具有浓厚的爱国主义情怀，爱国主义教育是一门名副其实的“大思政课”。这门“大思政课”纵向贯穿于学生学习成长的各个阶段，是大中小学思政课教学的核心主线之一，呈现出鲜明的“时间跨度之大”。这门“大思政课”横向融入学校教育教学、课程设置、教材编写和文化氛围之中。
叶倩老师的语文课将学生带入祖国山河的美丽情景，运用生动多样的方式方法，把爱国主义的道理讲到学生心坎上，把弘扬爱国主义精神的要求落实在学生行动中。关晓琼老师的道德与法治课堂透过圆明园毁灭历史与现实、理论与实践、中国与世界的大视野，讲出爱国主义的政治高度、历史厚度与理论深度。陈组长指出两节课都以学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，具有科学性、时代性和民族性特征，正是思政课应贯彻和遵循的系统育人目标框架。
三、专题讲座
《构筑思政一体化教研 打造协同育人新格局——核心素养背景下思政教研的实践探索》
基于前两节课的课例展示，陈宗东组长做了《构筑思政一体化教研 打造协同育人新格局——核心素养背景下思政教研的实践探索》专题讲座。陈组长从构建思政一体化教研背景，如何打造教研团队、跨学科融合、丰富课程资源、家校合力推进教、学、研一体化。教、学、研是思政课教学的重要环节，是大中小学思政课一体化建设的落脚点。要加强思政课教学环节的一体化建设，推动大中小学思政课教师集体备课、资源共享、结对帮扶，加强各学科课教师对教学内容螺旋式上升的理解和把握，切实汇聚不同学段的思政课教师智慧，共同破解思政课教学难题，切实提高思政课教学质量。
陈组长给出如何上好一堂道法课的教学建议：1.明确教学目标；2.选取合适素材；3.精心设计活动；4.规划教学流程。
“思政课”是爱国主义教育的主阵地，是引导学生高扬爱国主义旗帜，涵养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行，是思政课落实立德树人根本任务、培养堪当民族复兴重任的时代新人。
最后，陈组长希望我们教师要解决好对不同学段思政课的本质认识的问题，结合不同学段特点，遵循学生成长规律，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题，提升学生核心素养，落实立德树人的根本教育任务。
四、讲座+总结
北海市银海区平阳镇横路山小学校长沈慧沈校长做了《播撒希望之种 ，共筑教育梦想 》为题的讲座，沈校长在讲座中提到教师要在学科教学中为学生播下思政的种子，坚持立德树人的育人理念，为学生扣好人生的第一粒扣子。
最后沈校长对此次“送教下乡”活动表示了感谢，此次活动，令银海区的老师们收获颇多，这种收获，远比书本上的知识更加珍贵，它将长久地影响和激励我们前行。表示今后将加强教师队伍的建设，提升专业素养，培养更多具有爱心、耐心和责任心的优秀教师。
北海市政协委员、银海区教研室主任庞承君对本次送活动的圆满成功表示了祝贺，并感谢北海市教育教学科学研究所为乡村学校送上了精彩的课堂，带来了最新的教学理念，促进了教师的专业成长，助力银海区义务教育优质均衡发展，为科教兴国为奉献力量。
研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。精彩的课堂展示和专业的点评指导，带领横路山小学教师们探寻思政课教学的有效途径。此次送教下乡教研活动，给大家提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了素养专业化成长。路虽远，行将则至；事虽难，做则必成。