教育教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。学期过半，5月16日，沂源县第四实验小学对开学以来的教学情况进行了质量分析，力求发现问题、找出差距，总结经验、汲取教训，以促进老师们在今后的教学中，从实际出发，从学情出发，从问题出发，提高教学水平，促使教学质量迈向更高台阶。
善于分析，方能知得失。各年级老师们就教学中半学期来存在问题和后期抓促措施进行了分享发言。
一年级教师发言
二年级教师发言
三年级教师发言
四年级教师发言
五年级教师发言
各学科组长进行教学经验分享
在各年级老师详细的总结和分析之后，教务处对工作给予了肯定，并针对出现的问题给出了建议和优化方案。
最后，赵圣富校长做出会议总结。为老师们下一步的工作指明方向:1、培养学生良好的学习习惯和学习兴趣。2、抓住课堂主阵地，加强和合高校课堂研究，向课堂要质量。3、抓好课堂练习，作业监控，做到堂堂清。4、学会倾注爱心，做好培优补弱。5、抓好班级管理营造良好的学习环境，班主任很关键，树学风，凝聚精气神，建立表彰激励机制，形成你追我赶的局面。6、增强时间观念，充分利用时间。让学生增强时间意识，有急迫感，责任感，学习力。7、深化课标学习，教会学生学习、答题技巧和方法。
老师们在此次会议中收获颇多、受益匪浅，相信在接下来的教育教学工作中会更加关注学生的成长与发展，及时发现问题并采取有效措施加以解决，科学施教，把会议精神转化为实际行动。
教学质量分析会不仅是对过去工作的总结与反思，更是对未来工作的规划与展望。老师们将会携手并进，以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风，共同推动学校教学质量不断提升，为培养更多优秀的人才而努力奋斗。
沂源县第四实验小学