为进一步深化课堂教学改革，持续提高课堂教学质量，优化课堂教学结构。曹黄林中心校英语组举行了高年级微课展示活动，全体英语教师参加了此次教研活动。
首先为我们授课的是火车站小学徐慧老师，她讲授的内容是六年级下册《Unit2 Last weekend B. Let's talk》。
徐慧老师教态亲切自然，教学基本功扎实，整个教学过程思路清晰，节奏得当，关注教学过程。尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去体验知识，积极参与，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不熟练到熟练的过程。
接着时晶老师给大家呈现的是Where did you go？B Let's talk 微课。时老师通过free talk的方式导入了本节课，活跃了气氛，调动了学生的学习积极性。
时晶老师，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，学生积极性高。时晶老师的教学设计由浅入深，方法灵活多样。通过问题的层层递进，将课堂的内容逐渐展现出来，有助于学生对课文的理解。
然后陈梦珠老师带来的一节对话课——Unit2 My favourite season A Let's talk.陈老师以一首动感十足的英语歌曲导入，课堂内容设计层层递进，步步精心，激发了学生的学习热情！
本堂课教学目标明确，重难点突出，教学结构清晰，通过复习旧知引导新知过渡自然，环环相扣。教师个人素质较高，课堂驾驭能力强，口语流利，动作优美，富有激情，具有亲和力和感染力。
最后张琴老师带来五年级下册Unit2My favourite season B Let’s talk 的微课呈现，张琴老师利用自身对于季节的喜好引入本课内容，将同学们带入四季之美里遨游。
张琴老师利用what和why一步步引导学生理解文本，课堂用语丰富多彩，课中充分展示学生的主体地位，从而培养学生自己去解决问题的能力，课本结束后让学生独立复述课文。
所有老师展示结束后，全体听课老师畅所欲言，进行交流反馈。大家各抒己见，扬长避短，她们既肯定了授课老师的闪光点，又提出了课堂教学的改进意见。常红主任总结各教师要提高个人的专业素养，以研促教，提高我镇英语教育教学质量。