“双减”减负不减质，学习活动趣味多。滦州市第四实验小学开展了“数学小讲师”活动。让孩子们在活动中锻炼，在比赛中成长，感受到了数学的魅力。学校以核心素养提升为落脚点，提高学生的理解力、研究力、表达力，进而提升学生的数学品格与文化素养。
在我们的数学学习中，当你把一道题清楚、完整、正确的讲授给别人时，也就是我们真正学会弄懂的过程。讲题不仅是检验知识掌握程度、理清知识体系的过程，更是锻炼表达能力，培养逻辑思维，激发学习兴趣的好机会。
让我们一起学会用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，用数学的语言表达现实世界。一起做优秀的“小讲师”吧！
“用数学的眼光看世界，用数学的方法探索未来。”带着憧憬，我们一年级的孩子们正在努力尝试着做一名优秀的数学小讲师，在讲中学、学中讲，积极思考，自我表达，尽享数学学习的乐趣！
一一班小讲师--郝美涵
01:54
一二班小讲师--刘京妮
01:44
一三班小讲师--甄云朵儿
01:17
一四班小讲师--常项然
01:34
讲题的过程既是学生思路通透、辨析反思、重构知识、锻炼表达的过程，也是积累必要的数学活动经验的过程。 “小讲师”们个个精神焕发，认真备题，讲题过程中自信满满、声音洪亮、大方得体，分析问题思路清晰，讲解题目头头是道。相信未来的你们会更加优秀！来看看我们二年级“小讲师”们的风采吧！
二一班小讲师--张欣阳
03:17
二二班小讲师--杨露伊
03:54
二三班小讲师--秦梓熙
02:21
二四班小讲师--田一可
02:50
“ 数学小讲师”活动为每一个学生搭建了展示自我的平台，给孩子们点燃了表达的欲望，让他们有了数学学习的自信与成功的体验，希望有更多的小讲师们积极参与其中，展示自我、提高自我、相互学习、共同进步！