一百次交流，不如一场深度体验；
一百次沟通，不如一次亲身感受。
一段属于家长的幼儿园时光，一场“沉浸式”体验，让我们以成长的名义相遇……
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活，增进家园共育紧密性。2024年5月16日，九厂中心幼儿园开展了家长开放日活动。本次开放活动家长们以“倾听者”“观察者”“参与者”的身份参与其中，感受、体验与孩子们在一起的快乐时光。
以爱邀约
老师们以“爱”邀约的形式提前向家长发出邀请函。
阳光户外，活力无限
一、活力早操
早操是一日活动的重要环节，既能锻炼幼儿的身体，发展幼儿的基本动作，又能激发幼儿参加体育活动的积极性。在欢快的音乐声中，孩子们精神饱满地跟着老师一起律动着，这是属于他们的快乐时光。爸爸妈妈们也忍不住拿出手机为孩子们拍下精彩瞬间，记录下孩子们此刻的成长痕迹。
二、户外体能游戏活动
户外游戏对幼儿基本动作的发展、体质的提高、身体协调能力的培养等方面都有着独特的价值。各班老师带来了各种欢快有趣的体育游戏，也邀请爸爸妈妈参与其中。在老师的引领下，幼儿与家长共同完成一系列肢体动作，操场上充满着欢声笑语和活力四射的身影……在家长的陪伴下，孩子们也显得格外兴奋，玩得不亦乐乎。
三、户外自主游戏活动
户外场地是神奇的教育场所，不仅让孩子们收获自由与快乐，也能为其带来主动学习和身心发展的契机。幼儿自由自在的游戏、探索，真正成为游戏的主人，在游戏中收获快乐和成长。
乐在区角，趣味无限
小小的区域，大大的世界。在宽松、愉悦的环境中，孩子们根据自己的意愿和能力，自主选择游戏内容和合作伙伴。孩子们时而一起交流合作，时而独立思考、不断尝试，时而和家长分享自己的发现，体验着操作和交往的乐趣，在游戏中成长!在区域活动中，孩子们激情投入，在自主中探索、自助中成长、自由中创新，专注而快乐。家长朋友也在活动中真切的参与游戏、感受游戏，共同体验，在玩中学、在学中玩。
集中教育，快乐纷呈
集中教育活动是幼儿一日活动中重要环节。每一个问题的思考，都是成长的契机；每一次集体教学活动，都是智慧的传递......各班教师根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，结合幼儿年龄特点开展了生动有趣的集体教学活动，并把课程游戏化贯穿在活动中，让孩子们在玩中学，学中乐；让家长在参与中倾听幼儿的童言童语，在观摩中感受教师的专业性。
自理自立， 整洁有序
“一日活动皆课程”，生活活动不仅是幼儿满足生理需要的活动，更是培养幼儿生活习惯、自理能力、规则意识和良好品质的重要途径。孩子们在生活活动中自主有序的进行如厕、盥洗、取餐、进餐等自我服务，家长们见到孩子们良好的生活习惯，纷纷为其点赞！
家长开放日活动不仅是一次爱的相遇，更是一次心的沟通。给予孩子的是理解和陪伴，留给家长的是同频和懂得，送给老师的是认可和幸福。家长们纷纷表示，看到了幼儿园为孩子们精心创设的温馨舒适的环境；看到了丰富、有趣、多样的材料；看到了积极向上、凝心聚力、热情专业的老师们；看到了充满关爱和融洽的师生互动；看到了专注认真、自信勇敢、努力成长的孩子们，更看到了幼儿园高质量内涵发展……
九厂中心幼儿园将在孩子成长的道路上，持续主动作为、担当有为，继续家园携手，共育花开，用爱点亮孩子，快乐、美好的童年！