初夏，是一个充满生机与活力的季节，充满着无限的可能，在这个特别的时刻，波美小学召开了"家校共育促成长，协同育人齐构建"为主题的六年级学生家长会。2024年5月16日下午，家长们怀揣着对孩子们未来的期许，相聚在校园，共同展望孩子们的美好未来。
本次家长会共有两个议程，第一个议程，是家校学校交流活动，由黄永柯校长主持。第二个议程，家长则移步到孩子所在的班级教室，与班主任和科任老师交流孩子的成长教育，由班主任老师主持！
满怀期待 如约而至
本次六年级家长会盛况空前，在老师和护学岗家长的热情接待下，家长们有序到多功能教室就座，怀着期待的心情共赴这场“美好的约会”。
会议伊始，学校黄永柯校长发表了热情洋溢的致辞，他首先对家长们的到来表示热烈欢迎，同时也对家长们六年来的辛勤付出和对学校工作的坚定支持表示衷心的感谢。黄永柯校长向家长介绍了六年级学生在这个年龄段的特点，以及下阶段学校在教育教学方面所做的一些系统安排，呼吁家长多多陪伴孩子，做孩子成长的坚强后盾。他还告诉家长们不要焦虑，信任学校，相信孩子，相信老师。
汇报交流，共话成长
本次交流活动，黄永柯校长主要从学校的常规管理方面和家校共育两大方面与家长进行交流。黄永柯校长首先从学校的安全教育、法制教育、德育养成教育、教育教研等方面所做出的努力与家长进行汇报交流，进一步让家长朋友更加充分的了解到学校的所作所为，大大增强家长对学校教育的信心及信任度，同时呼吁家长们能把家庭教育这一块同步上来，与学校共同努力，同频共振，从而取得最佳的教育效果。
家校共育方面，黄永柯校长指出，家长是孩子的第一责任人，他指出，教育始于家庭，家长与学校配合得越好，教育越成功！
黄永柯校长首先肯定了孩子们六年以来在学习和生活方面都获得很大的成长，他重点与家长们交流了五个方面的问题：
一、重视学生的学科素养，教学评相融合。
二、构建家校共育新生态，学会协同
三、重新审视与孩子的关系，学会理解
四、关注孩子积极的部分，学会欣赏
五、着力发展亲子互动，学会陪伴
黄校长最后强调,家庭是孩子成长的第一环境，家庭教育的作用不可替代。家长应该树立正确的教育观念，不仅关心孩子的学业成绩，还要关注其情感发展、品格培养和社会适应能力。让我们共同努力，家校共育促成长，构建协同育人良好新生态。家长们悉心聆听，若有所思，受益匪浅。
校长寄语，憧憬未来
在讲座将要结束时，黄永柯校长再次对家长的到来和对学校工作的支持和配合表示衷心的感谢，同时也寄语家长：希望家长们能继续与我们携手并进，关注孩子们的全面发展，鼓励他们保持好奇心和求知欲，共同为孩子们的未来奠定坚实的基础，相信他们一定能在未来的道路上展翅高飞，创造属于自己的精彩！
以爱相约 共育花开
第二个议程，各班分班召开家长会。各班主任就本班班务以及教学情况向家长进行了汇报，同时也向家长汇报学生上半学期的学习现状和取得的点滴进步，依据学生学科素养测评，分析了学生在学习中存在的问题，并针对学生行为习惯的养成、校内外安全、学生身心健康发展的方方面面与家长们进行了深入交流与沟通，每一句话，每一个字，都凝聚了老师对孩子们的关心与期望，他们的责任与爱心，是孩子们成长路上的指南针。各班科任教师就学生学科核心素养与素质发展教育等方面做了交流，向家长们指明方法，提出专业、实用、有效的建议,取得积极的协同育人效果。
讨论环节，家长们围绕如何在“小升初”的关键时期做好亲子陪伴、避免自身焦虑以及如何帮助孩子健康成长等话题展开了热烈的讨论。家长们畅所欲言，智慧的火花在交流碰撞中闪耀着光芒。同时，众多家长也就教育孩子过程中所遇到的问题与老师进行深度交流。
教育，是一场美好的双向奔赴，每一次的相约都是给予孩子们成长的力量。此次家长会，拉近了学校与家长间的距离，更新了家长们的教育观念，融合了老师与家长们的关系，对学校和孩子们的学习发展起到了良好的促进作用。
波美小学家长学校暨班级家长会活动圆满结束，惟愿此举能切实增强家庭教育与学校教育的有效沟通，形成教育合力！
构建学校、家庭、社会协同育人新生态强调的是教育资源的全面融合与共享，以及各方（校家社）责任共担、协同共育的教育模式，而家庭是孩子成长的第一环境，父母（监护人）应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，家庭教育的作用不可替代。唯有校家社协同育人，方能更好地促进学生全面发展，以适应未来社会的多元需求！
惟愿各方协同构建校家社共育新生态！