毕业并不是终点，而是人生中的一个里程碑。未来，孩子们将会面临更多的挑战和机遇，需要努力奋斗、不断学习，才能实现自己的理想和目标。
在幼儿园这四年中，孩子们不仅获得了知识和技能的积累，还结交了无数好友，经历了许多难忘的瞬间。这个夏天孩子们就要毕业了，进入小学开启新的学习旅程。我们也即将对彼此说再见了，四年里，美宇藏着许许多多属于孩子们美好的回忆。在这个探究单元里，我们将共同庆祝这段时光的结束和新的开始。
当我们走进小学参观后，孩子们分享着自己的好奇与发现，他们对即将进入的小学充满着向往之情。
孩子们即将进入小学，这也意味着他们长大了，那么，对于长大这件事孩子们的想法是什么呢？我们通过阅读绘本《长大这件事》一起讨论分享各自的看法。
他们的思考是：
“长大就是自己的事情自己做”
“长大就是学到的知识本领越来越多”
“长大就是会自己擦屁股”
“长大就是会自己洗澡”
“长大就是会很多古诗”
“长大就是会自己做饭”
“长大就是会自己读书”
“长大就是会自己扎头发”
“长大就是会自己一个人睡觉”
“长大就是会自己背着书包去上学”
“长大就是遇到事情不哭会想办法解决”
“长大就是会认很多字”
“长大就是会做数学题”…
每一个孩子都是独特而优秀的自己，自我调查表不仅帮助孩子们发现每一个人都有自己的喜好以及擅长的事情，也增进了解自己的朋友们。
同时，对于他们来说长大也意味着是幼儿园最大的哥哥姐姐，会帮忙收拾整理操场的玩具、会帮助打扫校园环境、会帮助学校花园除草。他们也在用积极的行动展示着他们的成长和能力，主动承担学习者社区里力所能及的事情。
进入大班以后，孩子们在时间管理能力方面也有着显著的变化，开始学习如何在课间休息时安排游戏、学习、生活等。
当毕业的时间越来越临近，孩子们学习的能动性也不断的显现，这不仅体现在学习时的专注度以及对知识的渴求上，孩子们也会在自我评估后不断练习技能，挑战自我、超越自我。
毕业也意味着即将告别，孩子们表达出对彼此的不舍之情，我们一起制作毕业留言册，期待着和好伙伴们保持联系。
下周一孩子们也将迎来学生主导会议，他们对此次会议是如何理解的呢？
孩子们独立制定了分享计划表，然后大家一起分享、反思总结后最终完成了一份自己的会议计划。
每一个孩子为了此次会议都在认真思考制定计划
为了成为更好的自己他们也在不断的努力、扩充自己的知识储备、精进各项技能。
为了分享自己的成长，孩子们回顾自己的学习成长册，相互交流分享彼此的学习故事。
让我们一起在下周的学生主导会议上欣赏、庆祝孩子们的成长吧！给予他们点滴进步的肯定和赞赏，让他们感受到我们为他们而骄傲！