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【仙沟思源】深耕细研 “数”说精彩——记2024年春季数学科组第十二周教研活动

创建于05-16 阅读416

     艳阳高照, “研”途芬芳;追光而遇,相约美好。为提升教师教育教学能力,准确把握教学方向,深耕教研路,谱写教学新篇章,仙沟思源数学组教师携手并进,在追逐理想课堂路上奔赴远方。

     本周的教研主场是两位智慧与美貌并存的青年教师。

      

     青年教师是学校的新鲜血液,是学校的主力军。他们朝气蓬勃,眼神中闪烁着智慧的光芒,彰显出对教育的热情和执着,是他们用智慧和才情,为我们描绘出一个又一个生动活泼的课堂世界……

    


     下面就一起来观赏两位美女老师给我们带来的精彩课堂吧。

    第一位出场的是黄怡芹老师,今天她和201班的孩子给我们带来的是《两位数减两位数的口算》。

   

     课伊始,黄老师复习两位数加两位数的算法导入新课,为新课做了很好的铺垫。教学新课时,老师注重培养孩子们的口头表达能力,让学生多说两位数减两位数的算法。练一练时,老师让学生用喜欢的算法自己计算,把学习的主动权还给学生,让学生真真正正当了一回学习的小主人。整堂课,老师教的轻松,孩子们学的快乐!

     第二位隆重登场的是积极向上,追求完美的吴汝转老师。她给我们带来的是四年级下册第六单元的《乘法结合律》。

     吴老师这节课上的很不错,学生们上课积极性和参与度格外高。老师在教学新知识时循循善诱,让学生跟着老师节奏,发挥学生的自主性。再是吴老师教学设计新颖,同时联系实际,让学生在兴趣中体会到知识与生活的联系。

    教而不研则浅,每堂研究课上科组教师们认真聆听,捕捉课堂的每个细节生成,关注课堂实施过程得失。课后交流,首先充分肯定教师授课的亮点,指出存在不足,真诚的提出自己的见解,大家就不同意见探讨,取长补短,一起进步,一起共勉。

通过数学教研活动,老师们在不断的学习和研讨中掌握了教学技巧,增长了见识,提升了教学能力,在专业化发展中又迈出了坚实的一步!

  携一缕浅夏的芬芳,仙思小数人行走于教研醉人的时光里,一路踏歌前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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