《幼儿园教育指导纲要》在指导要点中指出：“社会学习是一个漫长的积累过程，需要幼儿园、家庭和社会密切合作、协调一致，共同促进幼儿良好社会性品质的形成。”
家园共育，就是在幼儿园和家庭之间，教师和家长之间形成合力。
为了促进幼儿身心全面发展，营造家园共育的良好氛围，我园在2024年5月16日上午开展家长开放半日活动。
爸爸妈妈和小朋友大手牵小手一起早晨入园。小朋友们熟练接受晨检，兴致盎然的给爸爸妈妈介绍幼儿园，指引进班的道路。
小朋友有序排队吃早餐。
最期待，最快乐的户外自主游戏时间开始了。爸爸妈妈好羡慕你们这些无忧无虑奔跑玩耍的小宝贝。
游戏结束满斗大汗，小可爱们回班整理换衣服。就开始表征游戏，有的小朋友用绘画的方式，有的通过手舞足蹈表演的方式，还有的分享照片。
请爸爸妈妈们开展一对一倾听，听听宝贝讲述游戏故事。
宝贝们积极踊跃站前台分享游戏。
做个手指游戏耐心等待午饭吧。
享用美味丰盛的午餐。
家长和老师个别交流，分享育儿经验。
家长开放日是为了增强教师与家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育，共同关注每一个孩子的健康成长。有了爸爸妈妈、爷爷奶奶，姥姥姥爷的热切关注，孩子们表现得非常好，争先恐后要把自己最美的展现出来。
幼儿园一举办“家长开放日”是非常有意义的，这项活动为老师和家长搭建了沟通平台，让家长了解到老师的教学方法，增进了家长对幼儿园的了解，有效地促进了家园双方达成教育共识。