小三班第12周精彩回顾

创建于05-16
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      充实而快乐的一周结束啦!带上快乐,我们一起出发,让我们一起回顾一下本周的快乐以及精彩片段吧!

彩泥操作

      玩泥是孩子的天性,对于软软黏黏的彩泥,他们充满了创造的欲望,用手去揉、搓、捏、撕、压等,那彩泥通过孩子的操作会变成什么呢?我们一起来看看吧😊

00:22

👧:绿色的棒棒糖

👧:我的是橘子味的甜甜圈

👧:甜甜圈

👦:是圆圆的小球

👦:是草莓味的甜甜圈

👧:大大的棒棒糖

👦:我的是大鸡腿

👦:是月球人和火箭

👦:饼干

👦:我的是青蛙

👧:冰淇淋

👧:是小蝴蝶

👦:棒棒糖

👧:草莓味的饼干

👧:饼干

👦:鸡腿

       通过捏、搓、揉、撕、压等,提升手指力量、灵活度,锻炼手部精细动作发展。彩泥能自由塑型,最能激发出孩子的美感与创造力。

科学小实验《长大的毛毛虫》

材料准备:纸巾、水彩笔、水、一根棒子(筷子)、杯子、托盘(碟子)等

先在纸巾上涂上自己喜欢的颜色

用一根棒子或筷子把纸巾卷起来,从两边往里面推,然后取下。

00:34

放在盘子里,往上面倒水,毛毛虫就动起来了。

实验原理:纸巾具有吸水性,水倒在纸巾上后,水分子快速浸到纸张的纤维中,纤维膨胀起来,毛毛虫就动起来了。

      爱因斯坦曾说过:"科学就是探索,探索使人快乐",孩子们通过科学小实验可以培养通过观察提出问题、思考和动手操作的能力。同时,在科学小实验中体验科学活动的乐趣 。

温馨提示

1.近期是登革热传播的高发期,为了保护孩子们的健康,保持个人卫生,外出做好防蚊。

2.近几天可能出现大雨到暴雨,家长请注意防范强降雨天气,注意出行安全尽量避免在雷雨天气外出。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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