春末夏初，本学期的期中考试又悄然落幕。为了更好地总结成绩、发现问题并规划未来的教学工作，我校在5月16日举行了初二年级的期中成绩分析会，此次会议由初二年级王琪副主任主持，宣化二中副校长侯龙林，初二年级主任李晓霞以及初二年级全体教师共同参会。
试卷分析，探寻问题根源
语文备课组长赵浩羽老师细致地分析了学生在考试中出现的各种问题，从基础知识、阅读理解、作文的表达能力等方面都进行了点评。赵老师还从学生和教师两个维度出发，指出教师既要帮助学生找到适合自己的学习方法，也要反思自身的教学方式，实现教学相长。
数学备课组长李晓霞老师详细分析了学生试卷答题情况，找出学生得分率不高的原因：既有知识掌握不牢固的原因，也有解题技巧和方法的问题。
英语备课组长曹虹老师重点分析了各班的成绩，指出了失分严重的题目类型，重点强调了备课的重要性。因此，提出的对应措施：
一、夯实基础
二、提升能力
物理备课组长曹永生老师重点强调了对学生自觉性和主动性的培养。他认为，只有当学生真正意识到学习的重要性，才能从内心产生学习的动力。因此，他建议老师们在日常教学中多给予学生正面的鼓励和引导，激发他们的学习热情。
生物备课组长苏海霞老师详实的成绩分析，指出错误率高的题目，点名问题的所在，积极采取对应措施，全力提高初二年级生物成绩。
地理备课组长王佳燕老师首先对试卷的难度、题型以及成绩进行分析，面对此次试卷指出学生应具备的能力，其后指出本次考试反映出的问题，最后提出对应措施。
分析得失，智慧引领前行
初二年级王琪副主任就平均分、及格率、单科成绩进行分析，也就此次考试的得与失，横向看差距，纵向看进步，从不同角度展示了老师的教学成果，既关注到每位学生的个体表现，也着眼于班级整体的成绩。希望班主任和各任课教师牢牢抓住优生培养和平均分、及格率提升两条主线，坚决贯彻以目标引领的五环课堂，在教学实践中不断优化课堂，在班级管理中发现问题，寻求策略与方法。
夯基础 抓课堂 提技巧
接着，李晓霞主任强调教师要正确看待正负分，多关注学生的弱势学科，同时要求在后期教学工作中对小条练装订成册和注重集体备课中作业的制定等工作进行了安排部署：
1.课堂流程课件化
2.目标制定具体化
3.知识考试化
4.语言素养的培养
肯定成绩，提倡潜在教育
侯龙林副校长肯定了本阶段教师们的工作成果，并建议各教师重视对学生的鼓励性评价。最后，他对本次期中考试成绩分析会进行总结以及后期工作的安排：
一、学校工作安排
（一）青年教师赛课
（二）张家口市义务教育阶段联盟
（三）对于阶段性作业检查工作
二、工作目标
（一）对于课程进度的安排
（二）班级优秀率和及格率的要求
三、工作措施
（一）让学生动起来
（二）全员进行生地中考的动员工作
（三）抓紧英语和语文学科新课改方向
（四）小组合作的重要性
（五）注重集体备课
众行致远，戮力同心
此次初二年级期中成绩分析会不仅是一次成绩的总结，更是一次智慧的碰撞和力量的汇聚。我们相信，在众行致远、戮力同心的精神指引下，初二年级的教学工作一定会取得更加辉煌的成果！让我们携手共进，为孩子们的未来努力奋斗！
二中加油，二中必胜！
我要加油，我能必胜！
文字:霍佳静
编辑:霍佳静
审核:李晓霞
复核:李利明