为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提升教师观察解读幼儿的能力和专业素养，不断深化教学改革，提高教学质量，更好的提升各年龄段幼儿自主游戏的水平，2024年5月17日，由托里县教育和科学技术局主办，曾彦学前名师工作室、托里县第三幼儿园幼儿园承办的首届幼儿园自主游戏案例分析大赛拉开了序幕。
由七个幼儿集团园选送的15个节目参赛，分享活动中，教师们立足幼儿真实的游戏，运用视频、图片、文字记录等形式真实地呈现幼儿游戏过程中发现问题、探究讨论、解决问题的过程，分析解读幼儿在游戏中的学习与发展。
活动结束后，评委老师针对本次活动进行总结，肯定了教师们在幼儿游戏案例实施过程中认真的态度，在游戏反思中，教师应在材料投放、游戏指导、游戏经验、学习品质等方面，适时给予评价和分析，充分发挥幼儿参与游戏的积极性、主动性和创造性。给幼儿提供丰富的游戏材料，激发幼儿的创造性，并鼓励幼儿玩出不一样的真游戏。
本次活动，为教师搭建了相互学习交流的平台，引发了教师思想上的共鸣。相信老师们会以此次分享活动为契机，树立正确的儿童观和教育观，学会放手游戏，解读游戏，倾听、理解、支持幼儿，从而实现幼儿在游戏中快乐、自主、适宜、有效地成长和发展，让游戏点亮孩子的幸福童年！
主办单位：托里县教育和科学技术局
承办单位：曾彦学前教育名师工作室
托里县第三幼儿园
2024年5月17日