“春至花如锦，夏近叶成帷” 为了进一步提升教师的专业技术水平与教学能力，促进教学交流与合作，全面提升课堂教学质量，华东师范大学上饶实验中学高一英语教研组全体教师于2024年5月16日下午在我校开展了一场精彩且务实的联合教研活动。
我校高一英语组卢琦老师以高一必修三第四单元“Space:The Final Frontier ”为主题进行了阅读教学展示。卢老师以话题相关视频导入，以该科普类文章为载体，按照时间顺序简要介绍了人类探索太空的历史。主要让学生通过阅读了解人类太空探索的发展历程及重大历史事件，帮助学生了解人类为探索浩瀚的宇宙所付出的努力；另一方面帮助学生了解我国在太空探索领域所取得的辉煌成就以及对人类太空探索事业的贡献，从而坚定文化自信，增强爱国情怀和民族自豪感。整节课环节设计紧凑，循序渐进，教师思路清晰，与学生互动良好，充分调动了学生的积极性。
课后，卢老师先后介绍了本次课堂的教学设计和反思了自己的不足。随后，英语组的全体老师对本次公开课进行集体评议，每位老师都依次表达了自己的观点，在评议过程中，大家都一致对这堂课给予充分的肯定，同时也针对这堂课提出了宝贵的建议，这种以课堂实践形式开展的经验交流有助于青年教师的快速成长。
俞静侠老师强调公开课的目的是为了显示出自己平常课的状态，但要明确课型以及重难点，课堂应多渗透一些阅读技巧，从而在潜移默化中提升学生的能力。杨子薇和张梦乔老师认为教学设计思路清晰，步骤环环相扣，但是前半部分时间稍长，导致后面产出环节略显仓促。黄珊和余苗老师建议应丰富课堂形式，随后裘德敢、程甜等几位老师从细小的基础知识到课程设计的大纲思路，都一一进行了细致有效的点评，并给出了宝贵的意见。
最后，杨校长对本次教研活动做了总结。她评价并总结了其他老师的评课表现，并对后续教学和青年教师的自身发展提出了建议和希望。杨校强调，当前高中英语教学要以课程标准研究为方向，以主题语篇深度研究为手段，培养学生自主学习能力，提升学生英语学科核心素养。
公开课的讲授，对于执教老师来说是一次历练，对于听课老师来说是一次学习与交流的机会，此次教研活动使老师们在教学上相互促进、相互学习，实现了共同进步。