本学期，安阳市东南营小学体育组在跨学科融合的大背景下，推出了一系列体育跨学科融合探索研讨课程。2024年5月16日，由刘伟老师精心设计并展示了一节《定向越野跑》课程，旨在通过体育教学与劳动素养的结合，培养学生的全面素质。课程以定向越野跑为核心，融入了丰富的劳动文化和爱国主义教育元素，使学生在锻炼身体的同时，也接受了心灵的洗礼。
音乐与简介视频的配合，使得整个过程更加生动有趣。课程中，学生们穿越红旗渠景区，体验了当年建设者们艰苦卓绝的劳动场景。他们走进青年洞，开凿山洞，感受劳动的艰辛；参观红旗渠纪念馆搬运大石，打卡络丝潭，模拟运石下山，体验劳动的乐趣；游览分水苑，爬山凿石，锻炼意志。学生在课程中进行了包括“钻”、“搬”、“拉”、“荡”等各种团队合作活动，这些活动不仅提升了学生的体能，更激发了他们的爱国情怀和团队精神。
最后大家一起进行了一次定向越野比赛，学生们在奔跑中学习，不仅掌握了定向越野跑的技能，更重要的是，他们学会了团结协作，不怕困难。这门课程不仅提升了学生的体育素质，也对他们进行了深刻的劳动教育与爱国主义教育。
课后的评课环节，在雷恒敏校长、张帆校长、李冰主任的主持下。体育组全体教师共同对本节课程进行点评。大家一致认为，本节课程将传统的体育运动与劳动素养教育相结合，利用新颖有趣的教学方法，让学生在锻炼身体的同时，也能学习到劳动的重要性和价值。然而也存在一些问题，如教授目标不够明确、练习密度较低等。针对这些问题，教师们纷纷提出了自己的建议和改进措施，旨在进一步完善课程环节，提高教学效果。
教研做实了就是生产力。
教研做强了就是战斗力。
教研做细了就是凝聚力。
教研做好了就是竞争力。
总的来说，本节课程是一次成功的尝试，它展示了体育教学与劳动教育、爱国主义教育的有机结合，为体育组后续深入进行各学科融合教学奠定基础。未来，体育组将继续探索更多此类课程，以期在体育教学中融入更多学科元素，培养出更多具有健康体魄和爱国情怀的学生。
图片：体育宣传组
编辑：唐皓宇 郭歌 杜梦珠 王飞
审核：李冰