教师发展│合肥市琥珀名城小学教育集团包公分校“项目式跨学科主题美术创作”成长主题教研活动（七）

       当美术遇见专业，当色彩遇见故事。孩子笔尖流转的天马行空，是对世界最好的认识与期许。5月16日下午，合肥市琥珀名城小学教育集团包公分校综合教研组开展了跨学科融合案例研讨活动。本次研讨将美术与音乐紧密联系在一起，意在提高学生审美情趣和人文素养。

       课程伊始，张敏老师以“什么是分镜头”这个话题开启了课程之旅，课程中详细介绍了美术和音乐结合主题绘画的方法。

       在创作环节，张敏老师鼓励学生们运用所学的知识，结合自己的想象和创意，以“赞美春天”“梦想童年”“歌唱家园”为主题选择性创作。 

       张老师还引导学生们通过历史的角度，了解到美术背后的文化内涵。这不仅能够拓宽学生们的视野，还能够加强他们对历史文化的理解和尊重。

       此次活动巧妙地将美术与音乐两大艺术领域相结合，在那光影交错的课堂之中，学生们的心灵仿佛被细雨轻拂，透着一股清新与灵动。画笔虽已搁置，但创意的火花却在他们的眼眸中熠熠生辉，犹如夜空中最亮的星，点亮了对美的无限向往与追求。