春意藏，夏初长，风暖人间草木香。时光缓缓，岁月凝香。在幼儿园度过的日子里，每一秒都是温馨与舒畅。亲爱的宝贝们，让我用我的镜头来记录你们可爱的模样，见证这一周的成长…
食谱
幸福始于美食却不止于美食，科学的膳食营养是孩子们身体健康的保障。幼儿园始终坚持膳食管理，制定科学合理的幼儿食谱，精心制作各类餐点，“食”刻守护孩子的健康。
保育保健
水果含有丰富的维生素和矿物质，而且低钠高钾，不过，有些水果含有大量的糖分，吃太多并不好。
根据《中国居民膳食指南》建议:
4~5岁的孩子每天摄入150克水果；
2~3岁的孩子每天摄入100克水果；
1~2岁的孩子每天摄入50~150克水果；
7个月~12个月的孩子每天摄入25~100
🌈欢乐体能课
童年很短，未来很长，只愿你们快乐成长，一切皆甜
食品安全小课堂
为将食品安全意识根植于幼儿心中，我园教师组织幼儿开展食品安全教育活动，引导幼儿从生活出发，发现生活中的问题食品、垃圾食品，学会对它们说“不”，培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
园本课程—创意美术
小绘画在孩子的眼中就像缤纷的彩虹🌈孩子可以用它编织七彩的梦🌤每个孩子心中都有一支美妙的画笔🎨画出梦想，画出未来🖼画出自己眼中的美丽世界🌇
养成教育——专注力
一、班级情况分析
小一班共28名小朋友，其中注意力集中的小朋友13人，注意力不集中的小朋友6名，老师提醒过后能够集中的9名小朋友。本班小朋友专注能力较弱，因此本学期我们进行了专注力的培养。
二、发现问题
小一班的小朋友在习惯完成方面专注力较弱，老师们经过商讨找出一些方法进行培养。
三、训练方法
我们采用了多种形式，让幼儿自主的提高专注力，我们第一次尝试让幼儿自住的剥开水果外皮（教师帮助协助把水果划开小口让幼儿更加轻松完成）
四、达成效果
幼儿园一直把培养幼儿👶良好的生活习惯🥢和自理能力🧥作为生活教育的重要部分❗️从一日生活中的每个环节着手从入园🏰开始培养幼儿生活自理能力以及专注力。
“幼”见花菜，“植”得等待
我见过最美的大自然
是你的小手挥动铲子、
撒下种子，播下绿意的那一刻；
你让大自然多了一份绿意，多了一份景色。更是种下了一份希望，
茁壮成长、向阳而生的希望。
大自然是孩子生动的课堂，生活是最好的教育，幼儿园种植地是大自然的缩影。秋天来了，种植地也该重新播种啦，孩子们再一次开启了种植之旅，一起来看看孩子们的劳动过程吧！
孩子们亲身参与种植，亲自拔草、播种、在大自然中感受劳动的快乐，小小一米农田里充满了孩子们的欢声笑语。
🔔这一周的教学课程圆满的结束啦🔚，在这一周里面老师发现宝贝们进步很大积极性和动手能力都特别强👍🏻，事实证明，付出了是有回报的😘，宝贝们的表现真的特别优秀💗同时也感谢家长这周对老师工作的肯定和支持✔️，我为我拥有这么一群凝聚力强，主动付出的家长们，感到幸福指数五颗星🌟🌟🌟🌟🌟，我们会继续努力下去的💪🏻 也期待我的小朋友们有更好的表现🥰