备课是课堂艺术的创作，是为了更好地凝聚集体智慧，进一步促进小学语文教学教研工作，提升教师专业素养，提高课堂教学效率，让课堂成为学生快乐成长的乐园，成为教师专心发展的理想舞台。
这周，一年级语文组开展了紧张而有序的集体备课及展示活动。
主备人彭东花老师首先解读了新课标对于汉语拼音的教学要求，让我们更加明白拼音的重要性，同时在设计教学活动时也要更加严谨，围绕着每一课的教学目标，贯穿整节课堂。对于教学中的重难点，王老师也帮助我们做了分析，同时也给予了我们很多在拼音教学中的一些注意事项和建议，再一次让我们有了明确的方向。
在此次集体备课活动中，各位老师分别解读了自己所负责的课时，从教学目标、教学重难点、教学过程、预习单到课时作业，详细而有条例，让我们每位老师对本单元都有了清晰的方向，解读完毕后，我们也针对每位老师自己班的情况，进行了交流与相互学习。交流过程中讨论热烈，畅所欲言，集思广益。
接下来就到了备课展示环节，彭老师的课堂思路清晰，教学过程生动有趣，孩子们都能积极的参与到课堂中来，让我们每位老师都听有所获，学有所得。
用心上的语文课堂是没有固定模式的，但必定要经历一个精心发掘、用心设计、留心成长的过程正如“瓣瓣不同，却瓣瓣同心”。所以我们重视集体教研，从整体上提高教学质量。
集体备课活动为老师们搭建了互相交流的平台，我们也在这个活动中得到了锻炼，取得了许多宝贵的经验，“一路走来，一路收获”，期盼下次我们的活动更精彩。