善总结者得其智，善分析者得其谋。为充分发挥中段练习的诊断功能，精准把握利弊得失，明确下一阶段努力方向，优化教学方法，持续提升教学质量，迎宾路小学朱庄子校区四至六年级语文教师、一至三年级语数教师、四至六年级数学教师分别开展评估试卷分析会。在总结中提高，在反思中进步，是每一位教师的必修课。
四到六年级语文老师依据本次中段练习的具体情况和相关数据，从试卷分析、成绩分析、暴露出的问题和今后努力方向等方面作了细致剖析和总结，有凸显的优势，也有教学中反映出来的不足，不放过任何细节，针对学困生辅导提出有效策略。
四年级语文老师深度分析本次练习的难度适中，考察的知识比较全面，部分学生存在审题不细致，答非所问的情况。
五年级语文老师对试卷的失分点也进行了细致的分析。
六年级语文老师细致地剖析了试卷，学生的基础字音字形的知识还需巩固，要求背诵的课文，日积月累等内容，在之后要更加提示学生关注字的写法，避免“会背不会写”的情况。在平时的阅读练习中，要更加重视方法的引领，指导学生规范答题，规范书写。
一至三年级语数老师认真分析，共同研讨。
四至六年级数学老师一一对试卷进行了分析，大家取长补短，共同进步。
通过这次教研活动，老师们认识到，要想提高教学成绩，首先要让学生动起来，要注重练习，注重反馈。我们互相学习各自好的方法，选用适合自己的方法，在教学的路上，不断学习，不断反思，在反思中成长，进而全面提升我校教学质量和教师的专业能力。