启航教学|海口市第二十七小学教育集团总校2024年春季教学部门第十二周工作足迹播报

创建于05-16
阅读 282
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

海口市第二十七小学教育教学工作将继续以落实立德树人为根本任务,以提升育人质量为核心目标,以构建全面+特长的育人体系为基本路径,以深化学校课程与教学改革以规范+特色为重点,以高素质专业化育人队伍建设为关键,在关键节点上求突破,在机制创新上下功夫,在激发办学活力上找出路。

教学条线的同志们凡属自己分管的工作,都做到提前构思,主动思考如何将工作做好、做出质量,并能主动抓好落实、抓出成效 。下面是与学校教学有关的政策文件和教务处、教科室、课程中心、信息中心以及其他教学管理人员负责的工作的美篇播报汇总,供大家回顾了解,互相借鉴学习,一起向未来!

政策文件

集团办公室

教务处(29篇)

数学大科组第十二周教研

互查促反思,凝力共提升 ——海口市第二十七小学教育集团总校期中教学常规抽查

书香浸润心灵,阅读点亮人生 ——记海口市第二十七小学2024年校园读书节系列活动

“思说数学”,让数学思维燃烧起来 ——2024年“启智杯“学艺展示活动之数学阅读系列活动(五年级说解题思路比赛)

让数学思维听得见——2024年“启智杯“学艺展示活动之数学阅读系列活动(四年级说解题思路比赛)

让数学思维听得见——2024年“启智杯“学艺展示活动之数学阅读系列活动(三年级说解题思路比赛)

“讲”出精彩,“题”升思维——2024年“启智杯“学艺展示活动之数学阅读系列活动(二年级数学题说解题思路比赛)

“数”说精彩——2024年“启智杯“数学阅读能力展示之“说思路”比赛(一年级)

调研定方向 把脉助发展

锤炼语言表达,提升语文素养—— 海口市第二十七小学语文组举办“启航杯”语言表演竞赛活动 

推开一扇门 成长一位师——海口市第二十七小学2024年春季开启首周“推门听课”活动

立足常规抓教学,严谨细实促提升——2023-2024学年度第二学期海口市第二十七小学春季开学教学常规检查

海口市第二十七小学2024年春季学期开学教学工作会议暨上学期期末考试质量分析会议(语文专场)

海口市第二十七小学2024年春季学期开学教学工作会议暨上学期期末考试质量分析会议(数学专场)

海口市第二十七小学2024年春季学期开学教学工作会议暨上学期期末考试质量分析会 (英语专场)

砥砺耕耘新启程,浸润赋能向未来--海口市第二十七小学2024年春季学期开学教学工作会议(综合专场)

教科室(38)


一年级语文组第十二周教研

二年级语文组第十二周教研

三年级语文组第十二周教研

四年级语文组第十二周教研

五年级语文组第十二周教研

六年级语文组第十二周教研

英语组第十一周教研

海口市秀英区2023-2024年优秀小课题成果展示活动(一)

骨干示范课 教研促提升——2024年春季海口市第二十七小学音乐学科骨干教师精品课活动(二)

骨干示范课 教研促提升——2024年春季海口市第二十七小学教育集团音乐学科骨干教师精品课活动(一)

言传身教,躬亲示范——海口市第二十七小学教育集团“区级”骨干教师培养对象备课专业化主题研讨活动

海口市第二十七小学国家中小学智慧教育平台应用第一期线上培训活动

书香润童心   故事伴成长——三年级“经典寓言我来演”活动分享

最是书香能致远——三年级“品书香,悦分享,共成长”读书分享会

悦经典  读名著  品书香  悟心得 ——五年级读书活动汇总

妙手绘经典   书香沁校园 ——五年级“读好书   好读书”手抄报评比活动

校长躬耕做表率,示范引领促提升——海口市第二十七小学校长公开课教研活动 27小启航教研

课题立项明方向  凝心聚力齐探究——海口市第二十七小学教育集团2024上半年小课题开题论证会

专家领航促成长,凝心聚力拓新程——海口市第二十七小学2024年上半年小课题成果汇报会

“青蓝携手绽光华,师徒同心促成长”———海口市第二十七小学第十八期(下)师带徒结对活动(八)

海口市第二十七小学2024年春季约课项目活动纪实

课程中心

信息中心(14篇)

学习资源

启航回顾(10篇)

全体老师,一是要紧紧围绕一个中心:即向教学过程要质量,向高效课堂要效益;二是要做好三项工作:以向书本学习、向名师学习、向身边同事学习为立足点抓学习提升;以围绕学情抓备课、围绕课堂抓质量、围绕作业抓设计为立足点抓质量提高;以重协作、重沟通为立足点团结协作。

让我们一起读书、一起学习、一起思考、一起努力、一起奋斗!加强教育教学管理,向行为要品质,向课堂要质量,向教研要成效,向专业要高度!

引领 | 吴欣

策划 | 梁彩娥

执行 | 教学部门

美篇 | 何丽花

审核 | 梁彩娥

阅读 282
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉