学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强片区教研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据淹底乡中心校教研活动方案精神，2024年5月16日上午，淹底乡中心校一年级语文同课异构活动在淹底学校如期开展。
莅临活动现场的领导及嘉宾有：淹底乡中心校贾亚民校长，淹底乡中心校政教处主任郝青丽老师，党建室主任张莉娟老师，各小校校长，各小学教研组成员及中心校全体语文老师。本活动将聚焦课堂，通过听课观摩、说课评课等方式，助力教师们提升教学质量。
一年级安聪聪和苏靖两老师共同执教《小猴子下山》一课，同中求异，异中求同是同课异构的魅力所在，相同的教学内容，不同的教学构想，老师们扎实的教学功底和娴熟的教学技艺给大家展现了异彩缤纷的课堂。
安老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件的展示，把学生愉快的带入故事创设的情境中，学生积极地融入文章中，充当其中的角色，能自主的读、说、演。体现了低段语文教学声情并茂的特点。
课堂上，苏老师渗透多种识字方法，注意激发学生的学习兴趣，采取多种方式促进学生主体性的发挥，同时创设情境，引导孩子理解课文的内容，在课堂的最后还进行了德育渗透。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。两位老师依据课标内容，结合说课的要求“六说”即对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，进行了全面且细致的说课，让老师们再一次明白了授课老师的设计意图和教学策略。
说课之后，各个学校的老师们分别对这堂语文课进行了精彩的点评，或借鉴或反思。一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议。大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。
教研主任郝老师对两位老师的课堂进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
审核：郝青丽
图片：田玉青
视频：孙 淼
编辑：张 楠