书海游弋，翰墨留香！每一本书，都是独特的风景，每一次阅读，都是心灵的旅行，每一个读书人，都藏着一片星辰大海。自读书节开幕式以来，六（4）班的同学们以书为伴，畅游书海，让我们一起去看看他们快乐的阅读时光吧～
学生“悦”读
一扇窗、一本书，心灵在书页间游走，思绪在文字里徜徉，六（4）班组织开展午间、课间等多时段阅读，推动学生充分读书、深度读书。记忆的快门声也随之定格下这温馨而难忘的时刻。
课本上的知识是有限的，而课外书则涵盖了更广泛、更深入的内容。通过阅读课外书，学生可以接触到更多领域的知识，了解不同文化、不同历史背景下的故事和思想，从而丰富自己的知识储备。
读书笔记
好词好句往往蕴含着作者深刻的思考和独到的见解，这些词句能够激发学生的思维与灵感，让学生在阅读和写作过程中产生更多的联想和创意。
以下是同学们的读书笔记：
构建导图
一张张图文并茂，富有设计感的思维导图，记录了学生阅读时的思绪与体会，在方寸之间展示了他们的阅读成果和艺术才华。这些别出心裁的思维导图诠释了孩子们对经典名著融会贯通的理解和对经典名著魅力的表达。
读书分享会
分享会上，每个参与者都分享了自己阅读的书籍，从不同的角度和观点来分享他们对书籍的理解和感悟。有的着重介绍书中的主要内容，有的和大家交流了对书中人物的看法，有的分享了他们的读后感，或者是从书中获得的启发和思考。
一好书一知己，于书中添喜忘忧，于书中蓄力增智。愿孩子们乘着这次活动的东风，荡起阅读的双桨，继续徜徉在书海，让我们的校园洋溢着浓浓书香。