做好科学教育加法|我与科技名家面对面系列活动之四:亲近地球三极

唐浩宇
创建于05-16
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      科学教育在新时代的中小学发展中扮演着多重角色,不仅仅是传授科学知识,更重要的是培养学生的科学素养、创新能力和实践性学习,以及如何将这些元素融入到日常生活中,从而更好地服务于社会和个人发展。

      5月16日下午,中国科学院大气物理所研究员、博士生导师,中国科学探险协会主席高登义应邀走进了北京市朝阳区白家庄小学科技园校区,为孩子们带来以“亲近地球三极”为主题的精彩科普讲座,此次讲座不仅是知识的盛宴,更是心灵与自然的一次深刻对话。

       金帆书画院的学生们为活动精心策划并亲手制作了四张主题为“科技梦想”的宣传海报,在活动开始前就悬挂在会场,其中一张通过孩子们的视角展现了尊敬的高爷爷形象,生动而亲切;另外三张则深刻诠释了他们对于地球上三个不同层级生态系统的独特理解与洞察,展现了他们丰富的想象力和敏锐的观察力。这些凝聚了学生创意与心血的作品有幸得到了高院士的亲自鉴赏,并赢得了他高度的赞赏与鼓励。

      为确保讲座期间每位同学都能深入思考、积极互动,学校还精心设计了“课前探究作业”,内容围绕地球上三个具有特殊的地理位置和环境特征的地区为主题展开,旨在引导学生提前进入学习状态,带着问题和好奇走进讲座现场。这份作业不仅能够加深同学们对讲座内容的理解,还将培养他们自主探究的学习习惯。

      活动当天,校园内洋溢着期待与兴奋的,同学们手持自己的课前探究成果,准备与高登义爷爷面对面交流,共同探讨地球科学的奥秘。

      在活动的温馨氛围中,高爷爷以其独特的风趣与智慧,为孩子们徐徐展开了一幅关于地球三极的壮丽画卷。他不仅生动讲述了这些遥远地域中发生的奇妙故事,还巧妙穿插适时的问题与惊喜小礼物,瞬间点燃了孩子们的好奇心与求知欲。小听众们个个聚精会神,积极互动,对高爷爷分享的每一句话都如获至宝,爱不释手地沉浸在知识的海洋里。

      面对孩子们天马行空的问题,高爷爷耐心细致地一一解答,他的鼓励激励着每位同学对世界的好奇,激发起他们对于探索未知领域的强烈向往与渴望,为他们的求知之路铺设了一条光明而充满激情的轨迹。

      讲座圆满落幕之际,金帆书画院的少年学子们满怀敬意地向高爷爷献上了精心准备的礼物,以此表达他们心中的深切感激。随后,高爷爷亲切地与孩子们进行合影留念。本次讲座不仅是一场科学知识的盛宴,更是思维与智慧的殿堂。在活跃的氛围中,孩子们踊跃提出一个又一个问题,与高院士展开了热烈而有益的对话,每一次思想的碰撞都闪烁着求知若渴的光芒,为他们的成长之路铺设了坚实的基石。

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