志愿者老师细心向小朋友们讲解《垃圾桶的愿望》,让小朋友在故事中体会垃圾分类的现实意义,带动小朋友参与到垃圾分类的学习当中,生活垃圾发展历程、生活垃圾分类现状,可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾如何区分,以及这些分类垃圾桶对应的颜色,通过视频故事、图片等简单易懂的方式,让孩子们如何将有害垃圾分类,掌握分类小窍门,提高分类准确率,减少垃圾中的重金属、有机污染物、致病菌的含量,鼓励孩子们养成生活垃圾分类的好习惯,领会垃圾分类的重要性。
故事《垃圾桶的愿望》赢得了在场幼儿的阵阵掌声,老师们结合垃圾分类、蓝天保卫战等环保知识与孩子们积极互动问答,以四人一组操作体验,尝试分类,对垃圾分类中遇到的问题,孩子们积极发言,相互交流,共同探讨。孩子们纷纷表示:“本来以为垃圾分类很复杂,“哦!”垃圾分类其实并不难,我们一定从自己做起,从身边的小事做起,带动家人们一起参与到垃圾分类的行动中来!”
而孩子们回到家中后也纷纷动起手来,为环保事业尽自己的一份力。
大家积极参与社区组织的宣传活动,向邻居宣传和讲解垃圾分类知识。在实施过程中,师生们与社区居民积极互动,用心引导大家正确分类垃圾,并在周边设立了分类垃圾箱,方便并鼓励大家参与。通过这些参与过程,我们深刻感受到了社区垃圾分类工作的重要性。
在参与社区垃圾分类和绿色低碳活动的过程中,大家深刻体会到环保意识的种子需要在每个人心中生根发芽。通过亲自参与这些活动,大家发现自己的思维方式和生活习惯都得到了积极的改变。我们不再将环保视作一种义务,而是内化为生活中的一种习惯和态度。这些改变不仅让师生们个人更加环保,也在潜移默化中影响着身边的人,希望大家也能加入到环保行动中来。通过这些体验,大家深刻意识到环保是一个需要全民参与的事业,而每一个人的付出都将成为共同环境保护的力量。