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聚焦课堂、共研成长——梅陇镇小学系统英语课堂教学展示研讨课(梅兴小学专场)

创建于05-16 阅读3309

      为进一步提高教师的专业素养和教学能力,提升我镇小学系统英语学科教学质量,促进校际间交流与合作,探索在教学中融合英语新课标、有效落实学科核心素养。梅陇镇中心小学决定举办本次学科研讨课活动,我校很荣幸承办本次英语科教学研讨课任务。

       参加本次活动的人员有镇中心小学党总支书记吴小义同志、中心小学副校长林鹏同志、梅兴小学党支部专职副书记林升远同志、教导处主任苏振声同志、梅兴小学相关行政人员及全镇各小学五年级英语学科教师代表。

       本次研讨课主讲是我校年轻教师徐雅楚老师。

观课

       中心校领导吴小义书记、林鹏副校长亲临课堂参与听课。

     各校英语教师认真听课做好记录。

评课议课

       本次研讨课活动由汕尾市庄伊蓝名教师工作室成员、梅兴小学六年级英语科组长高碧君老师主持。

       评课议课首先由主讲人徐雅楚老师简单介绍本节课的设计思路以及课后个人的感受。

       接着,参加本次研讨课的各学校英语教师代表对徐老师的课进行专业、全面的点评,气氛热烈,掌声不断:徐老师课堂上教态自然、大方,专业素养高,能根据本班的学情创设教学情景,设置各种学习活动,激发了学生的学习兴趣。课堂上师生互动到位,课堂指令明确,每一个环节过渡、衔接自然,教学过程发挥了学生的主体性作用,能关注学生的个体差异,能落实教、学、评一体化新教学模式。

      本次研讨课活动既是一次学习、交流、提升的机会,也是一次思维碰撞的过程!

       英语是门语言学科,它具有实用性和工具性,践行英语学习活动能够使英语学科核心素养在课堂中落实,也可以实现立德树人的育人目标。借用高碧君老师原话:“英语课堂要设置丰富的学习活动,让学生在活动中学习语言,达到一个学以致用的目的,一节有效的英语课堂应具备三个力:第一是吸引力,第二是内驱力,第三是牵引力,对我们农村学校来说,借用这三个力就能够有效提高我们的课堂教学质量”!

活动总结

       接下来是中心校林鹏副校长进行发言:感谢梅兴小学为本次活动所做出的辛勤劳动,为大家提供了一个学习、交流的机会,也感谢徐雅楚老师的精心准备,积极承担,为大家分享一节有水平,有学习价值的英语示范课,本次研讨课活动达到了我们开展活动的效果和要求,也希望全体英语老师通过本次活动,学有所用,将学习到的知识、方法、经验结合各自学校的实际、所在班级的实际进行融合、提炼,应用于每一天开展的常规课教学。最后,林校长对大家提出殷殷嘱托:拜托大家用心、用情,继续努力,把梅陇镇小学系统的英语科成绩提上来,这也是林校长在讲话中提到的:这是我们所处的大环境所在,职责所在,价值所在!

       最后,梅陇镇中心小学党总支书记吴小义同志做指导性讲话,他对徐雅楚老师的专业水平和课堂驾驭能力表示充分肯定,称赞徐老师是一棵好苗子,发展潜力大。吴书记强调:通过此次研讨课活动,我们要加强各学校之间,各年级之间英语学科的交流、互动、学习。要发挥英语老师年龄、心态和教法上的优势,通过一系列的示范课,公开课的学习交流,让我们的英语学科团队成长起来,能力提高起来。要去消化吸收,结合本校实际把这些示范课所学经验和亮点应用到日常英语课堂教学当中去,为助力海丰教育高质量发展,办好梅陇人民满意的教育贡献力量!

颁发证书

合影留念

      教之道,贵以专,课堂是教师的主业,是落实立德树人的主渠道。课堂教学是一门艺术,影响课堂教学的因素有很多,只有通过实践不断总结与反思,不断完善和创新,才能真正实现高效课堂教学,从而更好的提高教学质量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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