春深四月去，夏来五月长，怀揣着对语文教学的殷切期待，在这生机盎然的季节里，我们相聚云端。
由于现阶段九台区初中教师专业成长存在局限性，教学与教研方式难以创新，优质的教育教学资源达不到全区共享。为了打破城乡、校际壁垒，促进我区初中一线教师业务全面提升，九台区进修学校在各学科组建了“名师团队”。
语文学科名师团队的成员，是语文学科教研员焦银环在综合考量了长春市骨干教师、长春市十佳教师、中考命题人才库成员、省市级各项教学荣誉等基础上，选拔而出，他们分别是：
九台区进修学校语文教研员焦银环宣布名师团队分工和工作职责。
问道于心，众行致远。5月16日至17日，语文学科开展了名师团队成立以来的第一次教研活动。
本次名师团队教研活动有两项内容。
活动第一项：线上集体备课
主持人：刘都
主备教师：高春梅
备课成员：李维爽、赵金莹、袁鹤、石怀怿、张岩、王普、金玉梅、谭天书、刘晋明、李胜男、陈雪、庄艳杰。
活动时间及形式：5月16日下午2点至3点半线上进行。
活动第二项：线上听评课
主持人：李维爽
授课教师：高春梅
听评课教师：张翠娜、王丽娜、赵丹、侯树辉、田占伟、姜南。
活动时间及形式：5月17日下午2点至3点半线上进行。
名师团队教研活动第一项 集体备课
本次教研活动主持人由名师团队成员九台区三十一中刘都老师担任。
主备人由名师团队成员九台区三十一中高春梅老师担任。
高春梅老师备课的内容是部编版语文教材八年级下册第5单元第20课《一滴水经过丽江》第二课时。
高老师从单元整体出发，研读课标，挖掘教材，详细阐述所授课的教学目标、设计理念和教学过程等，明确了突破重难点的方法，以及如何巧妙切入有趣的活动，激发学生学习动力。
名师团队的成员对高春梅老师的说课进行研讨，大家畅所欲言。
九台区第三中学李维爽老师针对本节练习设计提出了仿写练习法。
九台区三十一中学金玉梅老师对如何突破本课教学难点问题提出了自己的疑惑。
九台区三十一中学赵金莹老师提出了本文作者介绍后置的见解。
九台区第三中学李胜男老师提出了将东巴象形文字和甲骨文进行对比讲解的方法。
九台区沐石河中心学校石怀怿老师对如何突破本课教学难点问题提出了比较讲解法。
九台区城子街中心学校袁鹤老师对如何突破本课教学难点问题提出了小组讨论法。
九台区庆阳中心学校张岩老师对情境教学法分享了自己的见解。
九台区鸡鸣山中心学校谭天书老师提出了课堂练笔内容的切入点。
九台区第八中学王普老师提出了课堂训练和作业设计上尽可能为学生创造更多的习作实践机会的建议。
九台区桃山中学刘晋明老师对文中展示丽江深厚的文化传统提出加入对东巴象形文字介绍的见解。
主持人刘都老师对以上老师的发言做了总结，她希望通过本次研讨，大家在思维的碰撞中，一定以文本为依托来合理设计教学，一定以学生为本位，不仅要关注如何让学生学到知识，还要注重对学生情感态度、文化自信的培养。同时，也希望大家集思广益、群策群力，力争使大家在本次教研活动中有所收获。
九台区进修学校语文教研员焦银环对本次教研活动做了点评，她对本次集体备课活动给予了充分的肯定并提出了宝贵意见，她指出：“教而有研则深，研而有悟则进。” 集体备课为语文老师们互观互学提供了交流的机会和展示的平台，有效架起了教师间相互沟通的桥梁，语文老师应深耕教研，以研促教，要时刻关注学生的实际学情，指令明确，要教以潜心，研以致远。她希望全体语文同仁以本次集体备课为契机，会用研讨之思，大胆尝试，勇于突破教学瓶颈，共同研究、共同讨论、共同进步！
本次活动得到了全区语文教师的认可，他们积极参与，热情高涨。
心有所信，方能远行。我们每一次活动、每一次交流，都是积跬步至千里的过程。学其所长，研有所得,让我们且行且思，同心协力，共同合作，共同研究、共同进步！