乡村学校不忘初心抓教学，业务检查锤炼匠心促发展
一一中角镇马家川九年制学校教师业务大检查纪实

       中角镇马家川九年制学校是一所农村寄宿制学校，现有九个年级，在校学生51人，我校已成为片区的“托底”学校，承担着最基层适龄儿童少年的教育教学任务。我校秉承“办好家门口的学校，为马家川周边困难群众的子女提供一所有学可上并不影响其正常发展的学校”的办学理念，尽力给这些困难家庭的孩子们营造优良的教育环境，最大限度的为他们提供高质量的教育，力争让这些在享受良好家庭教育上有短板的孩子们不要再次输在义务教育中，帮助他们德智体美劳全面发展。

为了规范教师的教学常规工作，促进教师专业水平的提升，确保教师科学、有效的开展教学活动，2024年5月15日下午，中角镇马家川九年制学校教务处组织有关人员对全体教师的常规业务进行了全面检查，承担本次检查任务的有校领导、教导主任和各教研组组长，检查项目包括教案、学生作业、作业公示材料、政治学习笔记、业务学习笔记、校本研修工作手册、各种工作记录等。

      检查组对照学校教学常规管理要求，对每位老师的各项业务材料进行了认真检查和评定，详细记录每位老师的完成情况。此次检查中，涌现出许多优秀教案、作业和高质量的教研记录、活动记录、学习笔记等。老师们能够按照学校要求认真完成各项业务材料。教案详略得当，重难点突出，教学环节清晰合理，二次备课充实有效，课后反思深刻具体。菜单式的作业分层设计可供学生自主选择，教师批阅及时认真，批改符号科学规范，订正耐心细致。各类笔记、记录认真详细，书写美观，体现出老师们认真负责、严谨求实的工作态度和扎实过硬的教学基本功。

教师优秀教学案展示

学生优秀作业展示

在检查的过程中，也发现了诸多不足，如部分教师教案书写不规范，反思形式化，听课笔记次数少、作业批改不到位等，当然，这是个别现象。

5月15日晚，教务处组织全体科任教师召开了业务检查反馈会，就各类业务材料的检查情况进行了反馈，对存在的问题进行了集中点评指导，并提出改进意见，对教师个人业务材料不足之处提出了合理化建议。