终身之计，莫如树人；育人之本，莫如铸魂。教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长的重任。为弘扬师德风范，增强责任意识，进一步强化班级管理，切实提高班主任的管理水平，推广分享优秀管理经验，共享教育智慧，5月16日下午，西九吉学区三中心小学开展了班主任工作经验交流分享活动。此次活动旨在为全体班主任搭建一个互相交流、互相学习的平台，切实提高班主任的工作实效，助力学校的教育教学质量迈上一个新台阶！
校长王保松指出： 一位教师，尤其是班主任，不仅是传道授业解惑的良师，更是拨开前途迷雾、照亮心灵成长的引路人。他让各位班主任从四个方面进行经验交流：1.如何管理学生纪律，课堂纪律的？2.科任教师的课堂，学生出现违纪问题你是如何管理？你是如何与科任老师紧密合作的？3.班干部培养，你班安排了多少个岗位点？如何调剂岗位的？如何调动班干部工作的积极性？4.班主任的关爱，甘于奉献精神的体现在哪些方面？
会上，十位班主任积极分享自己的班级管理经验，畅谈自己对班主任工作的体会和感悟，通过一个个真实鲜活的案例，诠释了自己带班的风格和理念，为我校的班主任工作提供了宝贵的经验。
王保松总结：当好一名班主任首先要为自己的角色进行定位，看看自己是属于智慧型、策略型、关系型还是教育型等的管理者，然后取他人之长，补己之短，再加上持之以恒的精神，自己一定会是一个成功的管理者。
重视细节，成就伟大;忽视细节，导致失败。优秀的班主任管理班级时，置物有定位，做事有定时，人生有方向，班级管理工作一定会事半功倍。
班主任要带好班级，仅靠班主任一个人的力量是不够的，还必须发动各方面的力量，处理好与学生的关系，让每个学生都成为你管理的小帮手;处理好与科任老师的关系，让每一个科任老师都成为你班级管理的助手;处理好与家长的关系，让家长成为你坚强的后盾。当人与人之间的关系变得融洽，矛盾就会迎刃而解，基于信任和理解的教育措施才会有机会得到落实，才会更有持久力。
心有星辰，岁月如诗，教育之路蜿蜒漫长，任重道远。本次班主任经验交流会，为新学期各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台。我们将以本次交流会为起点，凝心聚力，静心教书、潜心育人、用心做好班主任，以更加饱满的精神躬耕教坛，打造出更加优秀的班集体，为创造三中心更辉煌的明天携手奋进，扬帆起航！
西九吉学区第三中心小学
通讯员：尹字芬
审 核：王保松