为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救、互救能力。我园于2024年5月17日下午14:30，我园组织全体师生开展了2024年春季学期第二次紧急防震疏散演练活动。
细致部署 精心准备
各班老师通过视频、儿歌、PPT演示等方式，向幼儿讲解地震的相关知识、熟悉室内就近的“安全三角区”、逃生技巧以及疏散路线和安全集结区域。
实战演练 防患未然
第一声警报响起“紧急自护”
下午14:30时，伴随着第一声警报响起，防震演练正式开始。班级老师就位，当班教师迅速发出“地震了，不要慌，孩子们赶紧找安全区域躲起来”的指令，指导幼儿迅速就近做好避震准备，用双手或枕头等触手可及的物品护住头部就近躲避，迅速蹲到桌子下或墙角边等安全地方。
第二声警报响起“紧急撤离”
当第二次疏散警报响起撤离，老师在确定暂时安全的情况下，立即组织幼儿用手抱头，弯腰低身沿着预定路线，快速有序地撤离到操场。
清点人数 不漏一人
疏散到安全地点后，老师立即清点人数，检查孩子有无受伤情况并及时上报值班领导，确保不漏一人，安全脱险。
演练总结 牢记于心
警报解除后，安全负责人魏园长对本次演练活动进行了总结，并表示此次“防震演练”对全体师幼来说是又一次的体验，对全体教职员工在演练过程中的高效、有序撤离、幼儿听从指挥不慌乱作出肯定的评价。
防灾减灾 你我同行
⏺️防震避险常识
地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。室内易于形成三角空间的地方是:炕沿下、坚固家具附近;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。
⏺️地震个人避险原则
（1）保持镇定
（2）就地避险
（3）切断火源
（4）迅速撤离
⏺️室外防震避震
室外避震时应选择紧急避难场所，远离危险建筑，如桥梁、高压线、路灯、广告牌、烟囱、围墙等地带；野外避震应选择空旷地带，避开陡峭山坡、山崖、大树、河流、湖泊以及水库，严防各种次生灾害的发生。
⏺️地震自救互救常识
被困时首先要保持镇静，保留体力，尽力改善所处环境，保持呼吸通畅，伺机通过声、光等信息传递求救信号；互救时应先易后难，先近后远、先救”生“再救”人“。
通过本次防震演练活动，有助于幼儿们掌握避灾自救的基本知识、专业知识和技能技巧，提高幼儿综合减灾的能力，增强全校师生防灾减灾的意识，确保校园安全。在以后的工作中，我园还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让幼儿安全健康快乐的成长!
编辑:办公室
春蕾幼儿园
2024年5月17日