为进一步推进教研合作，提高各联盟校的整体教研水平，促进联盟校优质均衡一体化发展，提升教育教学质量，形成互帮互学、共同进步的良好氛围，发挥片区教研的整体优势，实现教学资源共享，5月16日，阳罗洲镇中心小学和普丰小学开展了联盟教研活动。
一年级语文龚堉斐老师《荷叶圆圆》
《荷叶圆圆》是部编版一年级下册的一篇轻快活泼的课文，充满童趣，读来琅琅上口，学生非常喜爱。
教学中，龚老师紧扣语文要素，注重学生说话能力的培养，采用仿说句子的方式来培养孩子说话的能力。整堂课下来，孩子们积极回答问题，大胆展示自己，主动参与到课堂中来。
五年级张孟熙老师《木瓜恰恰恰》
张老师执教的《木瓜恰恰恰》充分渗透音乐文化，使学生从音乐作品的题材、风格等体会和理解音乐所关联的特定文化，对音乐的感知和理解能力得到了进一步提升。通过合作的方式，让学生全部参与进来，不仅提高了学生的主体地位，还能使他们更深入地理解作品，既培养了学生自主学习、团队合作的能力，又增添了学习趣味性，充分显示出教师的课堂教学组织管理能力。
“教而不言则浅，言而不教则空。”课例展示后。中心校领导尹新宇主任做了总结。尹主任指出两堂课都积累了学生的语言经验，将积累与表达融为一体，创造性地使用教材。内容落实非常好，教学设计、课堂引导巧妙。
结语
教无涯，研不止。教学是一门不断探索的艺术，教和研则是教学的双翼。每一次的教研活动对参与的老师们都是一次历练和学习成长的好机会，让我们一起努力，为孩子们带来更加生动有趣的课堂。让“研”途一路芬芳，用勤奋与努力奏响美好的乐章!