匠心铸课千锤百炼登顶峰，潜心育人滋润桃李细无声

　　“办好思政课，关键在教师。”为打造守正创新的思政教师队伍，落实立德树人的根本任务，促进我市思政理论课建设高质量发展，2024年5月16-17日，在鹰潭二中南校区隆重举行鹰潭市基础教育优秀教学课例展示活动（初中道德与法治学科），来自鹰潭市各学校的11名优秀政治教师给我们带来一场精彩的教研“秀”。本次大赛邀请了市教研室教研员陈萍、周红茜以及何建成、张亚红两位资深思政教师担任评委。

　　李娇娜《爱在家人间》

    家在学生生命成长中具有重要意义。培养与父母之间的沟通和交往能力，既是学生现实生活中必须面对的问题，又有助于提高其社会适应性。李老师带领同学们由初识家到更深入发现、研究家中的爱，使学生学会发现爱、理解爱，提升感受爱的能力，学会理智处理与亲人间的冲突，从而进一步增强了家庭责任意识。

　　桂昕《活出生命的精彩》

    生命的意义在于发现和创造。桂老师以原京东副总裁蔡磊的渐冻症患者人生历程为课堂主线索，对比蔡磊和我们自己的人生经历感悟生命的宽度和温度，课堂极具思辨性，教师引导学生不断学习榜样的力量充盈生命，创造生命的价值和意义，有力的诠释了如何活出生命的精彩，同时也教育孩子们要在平凡的生活中创造伟大。

课堂精彩瞬间

陈贵林、金穗、邵晓燕《在品味情感中成长》

    情感是人最基本的精神需求。我们要如何体验生活中的美好情感，如何主动积极地影响环境和他人来传递美好的情感正能量呢，三位老师用《在品味情感中成长》告诉了我们答案。

    贾玲的减肥心路历程、洋洋同学的暑期难忘之旅，悠悠同学的周末快乐时光向我们展示了不同社会主体酸甜苦辣的人生经历，三位教师借用他人的生活场景生动描绘了社会的千姿百态、江西的风土人情和学校生活的多姿多彩，既告诉了我们要有发现美的眼睛、创造美的能力，也要有体味和转化负面情感的信心，还要有积极传递美好情感的热情，三堂情感丰富的课例均让在场的每一位师生感受到了人世间满满的情感正能量。

课堂精彩瞬间

肖琦《增强生命的韧性》

    人生难免有挫折。肖老师的课堂围绕2023年度感动中国人物萧凯恩的故事展示出他人生命的精彩，凯恩的故事告诉孩子们人生难免有挫折，一方面我们要正确认识挫折，感受逆光时刻。另一方面又要正确对待挫折，勇敢面对人生中的不同困难，不畏逆境，磨砺坚强的意志，增强生命的韧性。

陈素琴《法律为我们护航》

    总书记曾经说过：“少年儿童是祖国的未来和希望，不论如何不能让下一代受到伤害。” 陈老师立足河北邯郸未成年人犯罪案，援引未成年人保护的相关法律条文对案件加以剖析，在循序渐进中让孩子们明白作为未成年人在社会中容易遭受侵害，当面对校园欺凌权利被侵害时，应当寻求各种保护，善用法律武器来维权。

课堂精彩瞬间

孔小燕《我与社会》

    体味社会生活，感悟社会生活，融入社会生活。孔老师带着NPC角色扮演的孩子们带领我们踏上追寻古色文化，传承红色基因，走进金色铜业，了解彩色民宿，亲近绿色家园的社会生活之路，精彩的社会场景变换是社会生活绚丽多彩的充分表达，孔老师利用参与、探究、辨析、解惑和融入社会生活几个环节，教育孩子们在融入社会的过程中也需要积极帮助他人、互助关爱、奉献社会，承担起作为社会成员的应尽社会责任。

徐珊《关心国家发展》

    天下兴亡，匹夫有责。徐老师带领学生了解国家发展，感受社会变化，增强了学生的国家认同感和自豪感。同时又引导学生冷静思考我国发展中面临的问题，探讨国家采取的措施，培养学生理性思考的能力，让学生对国家的发展充满信心，并且认识到我们作为时代新人的责任和使命。

课堂精彩瞬间

易金华《诚实守信》

    人无信不立，业无信不兴，国无信不强。“信义老农”陈廷海夫妇用一生偿还债务书写了诚信答卷，易老师带着同学们历经陈廷海的偿债之路，品鉴陈廷海的朴实话语，批判油脂厂老板的失信恶行，让孩子们深刻的明白诚信是做人的根本，是企业的资产，是文明的结晶。中学生要力求做到守信于己，诚信于人，践信于行，让诚信落地生根，枝繁叶茂，就定能释放出助推社会进步的美德力量。

雷梦芳《公平正义的价值》

    公平正义是社会主义法治的核心价值追求，也是老百姓最朴素的期待。由影视剧《人生之路》引出现实中高考冒名顶替的违法行为，雷老师让我们看到了法律制度在维护公平正义中的价值。通过分析校园欺凌等生活中不公平与非正义的现象，循循善诱，帮助学生树立维护社会公平正义的责任感和正义感，使学生成长为真正捍卫社会公平正义的小卫士。

课堂精彩瞬间

    比赛的结束不是终点，而是起点。赛后，周红茜老师对本次优质课成果展示予以了高度赞赏，同时教育参赛教师们要勇于参赛，积极观摩，在学习和磨炼中成长，鹰潭思政建设需要踔厉奋发的青年教师来担当重任，鹰潭思政品牌更需要有创新创造能力的青年教师来打造。教研员陈萍老师指出本次大赛过程中有的教师展示了以生活为核心的课堂，有的教师展示了以多样的游戏、操作、表演活动为特点的课堂，有的教师展示了注重学生感知、体验、表达、表现的课堂，每一份独具匠心的教学设计，每一次融于教学过程的理论阐述都值得广大思政教师积极学习和转化，同时陈老师也强调参赛教师们在打造凸显生活化游戏化活动化的课堂教学的同时，也要关注学生个体差异、善于抓住学生思维碰撞的火花，把培根铸魂作为思政学科教学的根本任务。