五年级跨学科活动——Let’s make a class library.

         小学劳动课程与英语教学整合使课堂教学具有实践性，开放性与体验性。本次跨学科主题活动通过英语课本第四模块语言知识与劳动课程结合，引导学生讨论整理与分类的原则，用英语描述自己如何整理图书角，加强了学生的整理与分类意识，促进了学生的心智发展。

       活动中，各班同学积极参与，图文并茂的形式，用英文描述了自己整理的图书角，在有趣的实践活动中也提高了自身的写作能力，打破学科界限，采用孩子们喜闻乐见的形式，精心营造英语学习氛围和环境，让孩子们在实践中学，孩子们体验到了学习的乐趣与成功的喜悦。