为深入贯彻落实教学教研“12345”行动精神，促进教师专业成长，加强教师之间的交流和学习，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台，清丰县第三实验小学于2024年5月14日-16日进行了教师“四课型”新授课达标课验标活动。
实施方案和细则
为全面深入地执行《濮阳市中小学教师“四课型”达标活动实施方案（试行）》和《清丰县教育局关于中小学教师“四课型”达标活动的实施要点及实施路径》的相关规定，清丰县第三实验小学教研室主任赵振军特制定详尽的“四课型”验标活动实施方案与细则，以确保活动的高效推进和目标的顺利达成。
语文组
教师们基于新版语文课程标准，立足学生核心素养发展，结合教材，合理确定教学内容和教学目标，创设丰富的学习情境，设计有挑战性的、有层次的学习任务，组织学生进行自主、合作、探究学习。教师们敢于尝试和创新，充分激发了学生的学习兴趣，让每个学生享受语文学习的快乐。
数学组
课前，她们认真钻研教材、虚心请教、精心备课，反复“磨课”。课堂上，教师们围绕核心素养的“三会”循循善诱，以学生为主体，以培养学生“发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的能力”，努力让学生在生动活泼的课堂中感受、体验、理解并内化了知识结构。
综合组
教师们根据学生的心理特征及其认知规律，融合现代化信息技术，采用情境式教学，力求呈现最优状态。可谓节节有亮点，课课皆精彩。
微课过程中，评委们边听边记，时刻关注教师授课方式，严格按照《濮阳市中小学教师“四课型”达标活动实施方案》进行打分。
天道酬勤，力耕不息。此次新授达标课为教师们提供了展示自己的舞台，也为提高教师专业素养和推动学校教育教学质量迈上新台阶起到了积极作用。清丰县第三实验小学的老师们将以“四课型”达标活动为抓手，坚守教育初心，不懈探求，在教学的道路上更加璀璨，更加精彩！