劳动最光荣
劳动最崇高
劳动最伟大
劳动最美丽
习近平总书记强调:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,要懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”
为落实新时代立德树人根本任务,让学生在活动中动手实践,锻炼身体,掌握本领,坚持德智体美劳“五育并举”,5月15日,武汉市晴川初级中学英才校区七、八年级学生前往武汉市红心教育基地参与劳动实践研学活动。
一、启程研学
缱绻的春风还未远走,夏日的蝉鸣已落满枝头。草木竞相繁茂,大地满目葱茏。英才少年们怀着激动的心情,迈着轻盈的步伐,开启了愉快的研学之旅。他们将深入田园课堂,体验更有趣的成长,在泥土的芬芳里,共赴一场劳动之约。
二、多肉之美
当同学们踏入红心教育基地,迎接他们的是一场富有深意的多肉植物实践活动。在这片绿意盎然的土地上,同学们亲手栽下每一株多肉,不仅是劳动的汗水在浇灌,更是心灵的滋养在生长。他们细心观察、耐心呵护,见证了多肉植物从嫩芽到绽放的全过程,感受到了生命的奇迹与力量。
教官们深入浅出地介绍了多肉植物的种植要点,独特的养护技巧,以及日常养护中可能遇到的挑战与解决方案。同学们聚精会神地聆听,仿佛被一种无形的力量牵引,感受着植物生长的脉动,体验着劳动带来的充实与满足。他们学会了用心去感受劳动的美好,用双手去创造生活的奇迹。
三、水中取乐
在金色的阳光下,下河捉鱼摸虾的欢乐场景宛如一幅生动的画卷,瞬间唤醒了同学们深藏心底的童年记忆。同学们亲手捕捉每一条鱼,每一只虾,不仅是对技巧和耐心的考验,更是对付出与收获的直观感受。他们在劳动中学会了珍惜大自然的馈赠,体会到了每一份努力背后的价值。
在波光粼粼的河水中,同学们的身影忙碌而欢快。他们通过双手的劳作,感受到了大自然的馈赠,也体验到了劳动带来的充实与满足。他们感受到了劳动带来的快乐与自豪,也领悟到了劳动对于个人成长和社会发展的重要性。这份感受将伴随他们走过人生的每一个阶段,成为他们宝贵的财富和力量源泉。
四、五谷之识
五谷作物作为华夏文明的基石,其种植历史如同一条蜿蜒的长河,深深烙印在中华民族的土壤之中。同学们通过实地观察或图片展示,亲眼目睹了五谷作物的形态与生长过程。这份体验将激励他们在未来的学习和生活中,更加珍惜劳动成果、热爱劳动、尊重劳动者。
五、砥砺前行
这次研学之旅对英才少年而言,既是对课外知识的充实,更是一次心灵的深刻触动。他们学会了珍视与感激,学会了在逆境中坚韧不拔,也学会了在集体中发挥自我价值。这些珍贵的体验将如同人生路上的灯塔,指引他们不断追求更高的目标,书写属于自己的精彩未来!
文字编辑:殷思佩
素材来源:陈欣、七八年级班主任
初审:周莉莉
终审:周剑、黄舟