春之韵,
在于沉淀与绽放;
教之美,
在于引领与共享。
为进一步发挥名师工作室的辐射、引领、示范作用,加强工作室建设及工作室成员的学习交流,提升教师的教育教学水平,促进教师的专业成长。5月16日,隆中名师王业铁工作室、樊城名师曾萍工作室、樊城名师焦江丽工作室联合襄阳市创客教育工作室(中心)在襄阳市人民路小学共同举办“项目式学习模式下学生创新思维培养”教育教学研讨活动。
襄阳市人民路小学副校长焦江丽进行了“项目式学习模式下之学生创新思维培养——实施策略探索”专题讲座,具体分析了对创新思维的理解,分享了培养学生创新思维的案例和具体做法,在小学阶段为学生创新发展打下基础。
襄阳市第四十八中学副校长曾萍开展了“项目式学习模式下之学生创新思维培养——实践案例分析”主题报告,曾校长通过自身多年参赛经验为大家介绍了各项科创赛事及获奖心得,希望广大信息技术教师积极参与,通过实践提升学生创新思维,提高自身专业素养。
襄阳五中信息技术备课组长杨坤分享了自己对于技术课程不同学段融通的心得,在场老师也畅所欲言。
来自襄阳市第二十中学的魏老师和大家分享了自己多年所做的人工智能项目,一步一个脚印做好创客教育。
来自襄阳市松鹤路小学教务处主任杨波老师从年轻教师的角度分享了自己工作以来的经历,通过多参与活动,向各位信息技术前辈们学习不断提升自我。
正高级教师、湖北省特级教师、襄阳市致远中学办公室主任王业铁做了“指向学生创新思维培养的技术学科项目式学习的教与学”专题讲座,为在座各位老师指明了以后努力的方向,信息技术教师要紧跟时代发展,了解最新形势,培养拔尖创新人才。
最后,全体教师一起参观了襄阳市人民路小学教育集团科创活动室,收获满满。
教学无止境,教研促成长。隆中名师王业铁工作室、樊城名师曾萍工作室、樊城名师焦江丽工作室为小学、初中、高中各学段信息技术教师、通用技术教师、科学教师提供了一个学习交流的机会,大家在观摩、交流中相互启发,明确了信息技术课堂教学的方向,实现了专业引领、资源共享、相互促进、共同提高的目的。