工作室为了全面促进青年教师的专业化成长，优化课堂教学实践水平，进一步锤炼教师教学基本功，展现新教师风采，并为新教师的专业成长搭建互动交流平台。5月15日，数学工作室开展了“汇报试讲课”的教学听课活动。
这次讲课的主讲教师是韩振业老师，在韩老师的精心准备下，课堂气氛活跃，教师课堂设计流畅，环节完善，几个活动设计非常有意思，学生参与度非常高，课件制作的非常精美，自己制作了相对应的教具。总之是一节非常值得学习的数学课，是一次美的享受，是一次智慧的碰撞。
工作室所有成员都在认真听课做笔记。
听课活动结束后，各位老师们对于这节课都进行了细致的点评。从新课导入到教学过程的设计，从提问的技巧到评价性语言，从备教材、备教法到备学生,每位教师都提出了有针对性的改进意见。学校骨干教师们毫无保留地将自己的教学经验、先进理念、教学感悟和盘托出，并且帮助年轻教师们答疑解惑。拨开迷雾见月明，年轻教师们受益匪浅。
善学者，假人之长以补其短。又有云：学士简练于学，成熟于师，身之有益。通过观课、评课及培训，教师们不仅从中找出了自己在课堂教学中的不足，而且明确了努力方向，坚定了深入搞好课改的决心和信心。
我们坚信在名师的带领之下，在这些朝气蓬勃的老师的努力下，泉林的明天会更加的美好!
