游戏背景
美工区是区域游戏中孩子们参与度比较高的游戏。孩子们可以在美工区内根据现有的材料进行游戏，不知从什么时候小朋友们开始喜欢上了五颜六色的粘土。没错，橡皮泥打开了孩子们的想象空间，就像哈利波特的魔法石一样。他们快乐地把玩着手中的橡皮泥，让我们一起看看五彩缤纷的橡皮泥世界吧！
幼儿兴趣和前期经验
随着上次"制作棒棒糖"主题活动的开
展，我班幼儿对于泡泡泥的兴趣浓厚，并对用泡泡泥制作有一定的经验基础，如：搓一搓，搓长条，卷一卷等。
教师回应
1．耐心的引导小朋友，将彩泥从塑料袋中取出，用完后将塑料袋上的小口封好。
2．将取出的彩泥在手中揉搓，使之变得"听话"，尝试借助彩泥工具将"不听话"的彩泥分成自己需要的大小。3．尝试运用彩泥进行搓、捏、揉等方法制作各种简单的物体造型。
用心体验
刘云舒说：“老师你看，我的彩泥被我压的扁扁的，像小乌龟的壳”。
东歌说："看，老师，这是我做的棒棒糖，它是草莓味的。"
邹语桐说：“老师，我会做甜甜圈了，看我做的甜甜圈”
李雅馨、母子乐等几个小朋友都做出了多种花样，我们一起来看看吧！
活动的特点及价值所在
爱玩彩泥是每个小朋友的天性，在玩耍的过程中，通过橡皮泥的特殊性质来捏造自己想要造型，是发挥幼儿想象力的最佳时期。这种"积极响应"的状态也让幼儿觉得其乐无穷，完全沉浸在自己的世界当中，当然孩子们也在用心体验着彩泥随意变换的"超控感"。
