2024.05.16下午第二节宋美美老师公开课乐中心理老师带实习生前来听课
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学生说出花名:曼陀罗
T解释会做为图腾,引出卡尔.荣格,绘画心理治疗
曼陀罗绘画准备阶段
1.入静
2.选择有眼缘的活动单
3.想象
20分钟时间给学生,自由创作
学生在教师播放的舒缓音乐中作画。
大部分学生能安静有序地用彩铅或马克笔作画。
个别孩子有小声交流现象。
学生分享作品及自己作画时的心情
总结