初夏送教沐人心,学思共研行致远——记古雷港开发区区级名师到后因小学送教送培下乡活动纪实

后因小学
创建于05-16
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        为加强城乡学校间的交流,进一步提升教师教育教学能力,提高课堂效率,促进城乡均衡发展,2024年5月16日上午,古雷港开发区区级名师到后因小学开展“送教下乡”活动。

        第一节课由杜浔中心学校卢惠丽老师带来一年级数学《找规律》展示课。卢老师通过摆一摆、想一想、比一比、说一说等一系列活动,让学生在思考中发现问题,通过操作讨论互相启发,教师引导带领着学生一步步深入思考,并最终回到生活的实际问题中。学生有学习的成就感,真正做到了让学生成为学习的主人,是一节值得深入研究和学习的课。

        第二节由刘坂小学王燕华老师带来课例:四年级英语《Unit6 Weather Part A》。王老师教态亲切自然,借助具有逻辑性的阅读任务链,调动学生已有的认知经验,让学生通过不同Task,去积极思考、提问及回答,不断激活学生的思维,给予学生良好的阅读和写作体验。王教师还在课堂中设计了多元的评价方式,如:纸笔性、表现性、问答与反馈、课堂观察等,整节课对学生的评价做到:评价有方,激励有度,既关注了学生习得知识的结果,也关注了学生努力地过程;充分调动了学生的学习积极性,达成课堂目标和学生英语读写水平的提升。

        第三节由沙西中心学校邱斌锋副校长带来题为《小学英语教学中的中华优秀传统文化渗透研究》的专题讲座。他从目前单元作业存在的现状,实践操作,成效反思等方面探讨了单元作业设计的创新载体。他鼓励大家教研组为团队,群力群策,设计有意思,有意趣,有意义,有意味的单元作业,这样既能提高学生学习兴趣,又能促进学生思维发展,从而提升学生的文化内涵。

        水本无华,相荡而成涟漪;石本无火,相击而发灵光。送教下乡活动犹如一缕阳光,促进了校际联动,实现城乡教师优势互补,充分体现新课标下的课堂生态,实现校际间的教学互动,增进了城乡教师的交流,促进城乡教师共成长、共进步、共发展。在未来的日子里,我们将继续开展类似的活动,为孩子们的成长和教育事业的发展贡献更多先锋力量。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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