教有所得,研有所获。——关于《图形与几何领域的主要变化与教学改革》数学教研活动

北冥有鱼
创建于01-03
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  教无涯, 研无止。为了进一步推进数学教研活动, 规范基于教学评一致性的课堂教学, 加强教师之间的学习交流,促进教师不断进步与成长, 提高课堂教学质量, 2024年1月3日在祁主任的带领下,在老龙小学举行了精彩的数学教研活动。

有幸聆听了唐彩斌老师的讲座《图形与几何领域的主要变化与教学改革》。通过学习,进一步了解了小学阶段“图形与几何”的内容结构,掌握各学段教学要求,力求在教学实践中,能更好地对“图形与几何”内容进行教学设计。

唐彩斌老师指出课标中的四个重要变化是促进素养达成的关键:完善主题结构,增强空间观念;单列关键词,增强体验,突出量感;新增尺规作图,增强几何直观;明确基本事实,加强推理意识。

教研中,老师们认真聆听,仔细记录,将新图形与几个领域的主要的变化进行了详细的梳理。在记录和思考的过程中,更加明确了在具体的教学环节中如何更好地体现新课标的要求。

  赵洁老师关于图形与几何浅谈自己的看法

  在教研结束后,所有教师都积极参与了深入的讨论,每个人都分享了自己的收获和感受。

  最后祁主任提出什么是核心素养?如何快速记忆,祁主任传授他的记忆方法。

  仰高笃行, 知新致远。这次的研训活动,有效地促进了胡襄镇教师的教学积极性, 更新了教师的教育理念, 也为数学学科教师的专业成长指明了方向!

      教以潜心, 研以致远, 在新课程理念、新课标要求的背景下, 我们数学学科教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新, 深化课程主题意义、落实道德与法治核心素养, 为教育赋能! 教无涯, 研无尽, 研前有准备, 研中有碰撞, 研后有思考。数学学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远。 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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