“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。时间，对于每个人来说都是珍贵的。在我们的日常生活中，年月日是我们用来记录时间的基本单位。
为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，侯庙镇张楼小学2024年5月16日上午举行了“课堂展示， 以研促教”数学公开课教研活动。
本次教研是由三年级的赵文建老师执教的《认识年、月、日》一课，本课选自人教版数学三年级下册数学第六单元内容。课堂上赵老师准备了不同年份的年历，同学们从不同年份的年历中找到每月有多少天，总结出大月、小月、二月的天数。
同学们用提前准备好的年历、月历卡，小组讨论自己手中的是大月，还是小月，赵老师点名提问学生手中的是多少天，几月，大月还是小月。
赵老师通过“拳头记忆法”、“儿歌记忆法”讲述大月、小月、特殊月2月，同学们能熟练记忆并掌握。
为了让学生对时间有更深入的认识，逐步完善自己有关年、月、日的知识体系，体会数学知识与生活的密切联系，赵老师设计了一系列富有趣味性和启发性的作业。学有所思、学有所获。围绕《年月日》，赵老师让孩子们课下将绘画、色彩、文字融合在一起，绘制出各具特色的年历、月历图画，这样更加深了学生对知识的理解与运用。
在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。