展 教 师 风 采
促 专 业 成 长
公开课展示
为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育评估指南》精神，提升教师对幼儿社会领域教育核心经验的把握能力，实践幼儿园有效的思政教育活动，促进幼儿社会价值体现及社会情感萌发，发展幼儿社会适应及交往能力，近期，好美幼儿园开展了社会领域公开课展示活动。
活动第一项：升国旗
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升国旗仪式结束后，参赛选手抽签决定参赛顺序并做好准备。
二、观优课 引深思
各幼儿园的参赛选手根据幼儿的年龄特点，创设轻松愉悦的氛围，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中达成活动目标。让我们一起来看看老师和孩子们的精彩瞬间吧！
大班社会——挑战一分钟
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在活动中，老师通过组织幼儿讨论交流生活中一分钟可以做的事情，让幼儿结合自己的生活经验，进一步感受一分钟时间的宝贵，再结合夹花生米和串珠子等游戏，让幼儿了解更多一分钟可以发生的事情，感受一分钟的神奇，有效地激发了幼儿珍惜时间的观念。
中班社会——保护动物的家
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动物是人类的朋友，我们和动物互相依存，共同生活在这个地球上。保护动物是一个全社会都应该参与的问题。环保，应该从娃娃抓起，从我们做起。老师通过开火车去旅游，认识动物，激发兴趣;引导幼儿积极主动地去发现、去思考、去学习、去实践，从而体现了《纲要》中所规定的“发挥教师的主导作用，突出幼儿的主体地位”的思想。
中班社会——最受欢迎的小动物
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中班大都数幼儿自我意识较强,凡事以自我为中心,不考虑别人。同时,家长往往重视孩子智力的培养,而忽视对孩子的交往能力的发展。导致在幼儿园的集体生活中,许多幼儿就遇到了同伴关系的强有力挑战。因此老师准备"最受欢迎的朋友”的社会活动，目的就是为了有意识的培养幼儿形成良好的集体意识品质。 学会主动和朋友交流、商讨解决问题的方法， 在游戏中体验团结合作的重要性，感受和朋友一起游戏的快乐。
中班社会——孔融让梨
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经常说礼貌用语是一种好习惯好的修养，同样学会谦让也是人类一种特有的美德，故事《孔融让梨》让幼儿通过简单的故事理解，深刻地体验到谦让这种美德，在讨论中幼儿很清楚地明白了什么叫谦让，什么时候该谦让，设置情景，迁移感情的讨论中很多幼儿都谈到自己平时都是很以自我为中心的，但是在听了故事以后自己要向孔融学习，学习谦让，并且活动中幼儿的发言讨论都很积极。
大班社会——特殊的电话号码
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《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“要教给幼儿简单的自救和求救的方法，遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110，119，120等求救电话。”由于幼儿的自我保护意识较差，在危险来临时会手忙脚乱，为了避免不必要的伤害与问题发生，因此以“特殊的电话号码”为主题的活动，旨在增强幼儿的自我保护能力，增强幼儿的自我保护意识。
此次公开课调动了青年教师参与教学研究的积极性，提升了组织教学活动的整体水平，我园教师将继续学习、不断探索，在实践中成长，在反思中不断进步，在幼教高质量发展道路上继续耕耘，笃志前行。
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