五一假期开学以来，学生从假期生活转入到正常的学习生活，会产生诸多不适应，容易因学习压力、家庭矛盾、情绪问题等因素产生焦虑、抑郁心理。我校高度重视并召开心理健康教育部署会，开展“阳光心理健康成长”心理健康主题月系列活动，以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。
一、周一国旗下的讲话《为学生健康成长保驾护航》拉开心理健康月的序幕
迎着灿烂的朝阳，全校师生在庄严的国旗下齐聚一堂，在大队辅导员位丽丽老师的主持下，我校心理健康活动月活动拉开了帷幕。
二、教师心理健康专题培训活动
三、全校召开“阳光心理 健康成长 ”心理健康专题教育大会
大会上，大队辅导员位丽丽老师针对目前学生所出现的心理问题进行分析和指导。
1.学生心理健康的标准。
2.部分学生出现厌学情绪，上课积极性不高，甚至周一不来上学请假在家。
3.有个别高年级同学出现自暴自弃情况，不会了就不学了。
面对这些不健康的心理问题，同学们可以通过积极与人沟通，排解心理压力；坚持体育锻炼，促进身心协调发展；学习心理健康知识，学会自我调节等方法来增进身心健康。
四、开展主题班会，宣传心理知识
各班班主任围绕心理健康月活动主题组织学生开展班会活动，宣传心理知识，提高学生的心理素质。
五、创编黑板报，手绘阳光心理
学校各班以“阳光心理健康成长”为主题，设计制作具有本班特色的黑板报。
还有六年级学生绘出精美手抄报，把不良情绪表达出来，以积极乐观的心态来学习生活。
六、班主任试前心理辅导活动
本次心理健康月活动，广泛宣传了心理健康知识，使我校全体师生对中小学心理健康教育有了更加深刻的认识；帮助同学们树立了正确的心理健康观念；面对焦虑，应对有方；提高同学们自主学习的能力，促使学生能够充分发挥自己的最大潜能，为接下来的学习生活加油打气！