学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据学校教研活动方案精神，2024年5月15日下午第三节课，四年级语文公开课活动如期举行。
本次教研活动由四年级2班的语文老师胡少梅执教展示课四年级下册第六单元第十八课文言文《囊萤夜读》，她巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习新知识。
胡少梅老师结合教学内容和学生实际，采用灵活多样的课堂教学模式，选择科学精致的教学策略，创设轻松愉悦的教学情境，授学生以“渔”，使其乐学、会学。同时在教学中，胡老师侧重于欣赏，体味文中之情，想象文中之景，感悟文中之道， 感受文中之雅，进行审美教育；侧重于诵读，培养学生的语感，让学生享受祖国古代汉语的神韵；侧重于感悟，能用自己的话对整体内容进行正确、清楚、连贯的表达，能由故事内容感悟其中蕴含的深刻哲理，能结合实际谈自己的体验和感受。整堂课课堂氛围轻松活跃。
展教师风采，示高效课堂。
语文教研组长章之曼老师带领听课教师对本节课例分享进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
课后说评课，教学齐研讨
教研明方向，潜心再出发
“教”以潜心，“研”以致远，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
