教有所得,研有所获——寨河镇中心学校语文教研活动

夏莹莹
创建于2024-05-16
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  学习是最美的遇见,成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实教师驾驭课堂教学的基本功,2024年5月16日上午,寨河镇中心学校举行了由徐秋婷老师主讲的语文公开课。

       本次公开课的课题是二年级的课文《小马过河》,寨河中心校许宏校长,李光银校长,李辉校长,以及来自村小和完小的多名语文教师参加了本次教研活动。

         课前,徐老师引导孩子们做“我说你来反着做”小游戏。同学们都积极参与,课堂气氛得到了很好的调动。

接着,徐老师出示了本节课的学习目标,并由孩子们朗读目标以明确本节课学习的方向。

词语闯关,同学们的声音真洪亮!

接着,同学们读课文,思考:小马为什么要过河呢,小马遇到了什么困难呢?

同学们开动小脑筋,积极的回答问题。

紧接着,徐老师引导学生们分角色扮演,帮学生再次梳理课文的主要内容。

最后,徐老师带领大家利用本节课的知识运用解决生活的秘诀。

课后,全体人员集中在会议室进行研讨,由朱主任主持。首先,徐老师就本节课进行说课。

教师代表进行评课

两位老师就这节公开课发表了自己的观点,并对徐老师提出黑板以及课件上的字有点小,对学生读错的地方可以进行范读等建议。

接着,朱主任对这节课进行评课,朱主任对徐老师的这节课表示了肯定,同时也指出,语文教学应注重基础知识的教授,尤其是低年级,教师应该在生字的教学上,注意规范指导笔画顺序。

最后,由李光银校长对本节课进行点评,李校长表示,作为教师一定要熟悉课本,明白自己本节课要讲第几课时,一堂课的教学要有侧重点。另外,公开课要做好准备工作,不仅要备教材,备教学过程,还要备学生。

初夏暖阳万物长,岁月沉香悦时光。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会,促进了教师的专业化成长。当然,风正潮平,自当扬帆起航;任重道远,更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中,不断沉淀自我,同心齐研,向学而教,我们一直在路上!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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